八年级物理上册4.3平面镜成像（第2课时）教案（新版）新人教版.doc

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1、第三节平面镜成像二次备课内容【教学目标】1、知道平面镜的应用。2、了解球面镜的应用。3、能通过对平面镜、球面镜的应用的了解，领略物理现象的美妙与和谐，获得“发现”的喜悦，感受科学技术对人类生活的影响【教学重点】平面镜的应用【教学难点】1、平面镜的应用2、球面镜在生活中的应用【教学用具】口径相同的平面镜和球面镜、多媒体课件等【教学方法】自学、演示归纳【教学过程】一、创设情境，导入新课上一节通过探究学习了平面镜成像的特点和成像性质；大家想一想在哪些地方见到或用到过平面镜呢？它都有哪些方面的用途呢？今天我们来共同学习《平面镜的应用》二、进行新课（一）想想议议、

2、知识巩固在学习新课前，请同学们根据上节学习内容，完成学案（一）（二）自学交流平面镜不仅用于日常生活，在其他方面也应用甚广：请同学们自学课本78页“平面镜的应用”；完成学案（二）为了给学生更多的信息，可利用多媒体介绍镜子的发展史：3平静的水面，抛光的金属面，都具有平面镜的作用.我国是世界上最早使用平面镜的国家之一.远古时期，人们就会利用平静的水面来作镜子来梳妆打扮.人们还利用水镜来美化环境.建于宋代的桂林花桥就是利用平静的水面造成的“倒像”，使花桥显得更加美丽，使之有“桂林山水甲天下”的美称.我国大约在四千年前的夏王时代，就有了铜镜.在战国时代，铜镜盛行，

3、制作精美，但是，多是贵族妇女才能使用.近代发展了利用玻璃制成平面镜，才能在民间普遍使用了.二次备课内容（三）知识拓展1、合作探究:怎么利用平面镜来观察障碍物外的情况呢？试一试：让两个学生利用带来的平面镜互成45°角放置，模拟潜望镜，体会其成像原理，并利用两个平面镜观察障碍物外的景物。看一看：教师画一个潜望镜示意图，如图甲所示图甲潜望镜图乙潜水艇上的潜望镜如图甲那样在筒子的上下拐角处各安装一块平面镜，两块平面镜互相平行，都跟水平方向成45°，这样就做成最简单的潜望镜，想一想潜水艇潜在水中，里面的人怎么观察水面上的情况呢？对照图乙，介绍潜望镜在实际中的应用。

4、3二次备课内容2、学生自学课本79页科学世界，了解球面镜的应用；教师多媒体展示球面镜对光的作用；引导学生完成课堂导学（三）并展示；（四）小结：本节课我们学习了平面镜和球面镜的作用，以及它们在生活中的应用，希望大家学好物理，以便更好地利用它来为人类社会造福！三、布置作业课本80页4、5【板书设计】1、平面镜的应用:①成像②改变光路2、球面镜分类：（1）凹面镜①对光有会聚作用②应用：太阳灶、汽车头灯（2）凸面镜①对光有发散作用，②能扩大视野【课后反思】3