人教案五年级语文下第三单元.doc

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1、《新课标单元测试卷》五年级语文（下）第三单元测试卷班别：姓名：学号：得分：一、书写（5分）要求：①卷面整洁；②字迹端正；③大小适当；④行款整齐二、积累与运用（50分）1、看拼音，写词语。(8分)wǔrǔwēifēnɡzhāodàiqiúfànɡānjúpéilǐɡuījǔdàozéi2、辨字组词。（4分）梁（）期（）诲（）谎（）粱（）欺（）悔（）慌（）3、照样子，在括号里填上适当的词语。（2分）表情（复杂）剧情（）品行（）感情（）歌剧（）4、照样子写词语。（3分）七上八下：得意洋洋：5、在带点字选择正确的读音

2、下打“√”。（3分①儿应（yīngyìng）声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。②这是什么话？我国首都（dōudū）临淄住满了人。③我最不中（zhōngzhòng）用，所以派到这儿来了。6、下列各组词语中，有错别字的一组是（）（2分）A、冷笑为难招待安居乐业B、出息取笑笑嘻嘻鸟如指掌C、囚犯解释实话实说面不改色D、负责大臣完好无损不惜代价7、把下列的词语补充完整，并填入句中（12分）严（）以（）始（）料未（）（）装（）裹（）水（）薪（）寝（）食美（）美（）一（）千()襟()带()不()而()①千里冰封，万里雪飘，好

3、一派（）②大地进犯，我军（），决一死战。③一进实验室，爸爸就（）地忙工作，我和妈妈看在眼里，疼在心里。8、选恰当的关联词填空。（3分）即使……也……不管……也……是……还是……宁可……也不……如果……就……①()多么艰苦，你（）要把他们带出草地。②邱少云（）牺牲自己，（）挪动一寸地方。③（）只剩下一个人，我们（）要渡过江。9、给带点的字选择正确的解释。（5分）①为设果（）：A、假设B、摆放C、假使②乃呼儿出（）：A、你、你的B、竟C、就，于是③若无其事（）：A、若是、如果B、如同、好象C、你举：A、向上抬；B

4、、举动、行动；C、提出；D、推选；E、全。⑤举世闻名（）⑥举目眺望（）10、判断题，正确的打“√”，错误的“×”。（4分）①剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。（）②相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。（）③杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。运用了比喻的修辞手法。（）④杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。运用了比喻的修辞手法。（）11、把下面的对联补充完整,并写一句课外积累的对联。（8分）①地满红花红满地，②，，三秋九月，中秋八月之中③，山外白云，池边绿树，，雨落溪边④（2分）12、根据下面所描绘的情

5、境，回答下列的问题。（4分）走在大街上，好朋友把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱。你应该怎样劝说他：三、阅读短文，回答问题（25分）（一）《晏子使楚》选段（12分）楚王安排酒席（招待款待）晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都（得意扬扬得意洋洋）地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，

6、说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。1、“囚”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。（2分）2、在文中括号内用“√”选择恰当的词语。（2分）3、从文中找出下列词语的反义词。（4分）沾沾自喜（　　）　笑眯眯（　　）嘲笑（　　）神情自若()

7、　　　　　　　　　4、把文中画线的句子改成反问句。（2分）5、经过晏子的反驳，楚王对晏子的态度发生了什么变化吗？。（2分）（二）（13分）徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。　　徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”　　少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走

8、过了木桥。　　伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你（）不能站在凳子之类的高地方去取，（）不能把竹竿横下来。”伯父想，这下徐文长就没有办法了。但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹杆向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到