五年级语文阅读理解训练.doc

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1、五年级语文阅读理解训练姓名：（一）20美金的价值①一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦，发现他五岁的儿子在门旁等他。“爸，我可以问你一个问题吗？”②“什么问题？”“爸，你一个小时可以赚到多少钱？”“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地问。③“我只是想知道，请告诉我，你一个小时赚多少钱？”小孩（哀求）。“假如你一定要知道的话，我一小时赚20美金。”④“哦，”小孩低下了头，接着又说，“爸，可以借我10美金吗？”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间并上床。好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间辛苦工作着，没时间和你玩小孩子的游戏。”④小孩（安静）地回到

2、自己的房间并关上门。⑤父亲坐下来还生气。后来，他（平静）下来了。开始想他可能对孩子太凶了----或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。⑥.父亲走进小孩的房间：“你睡了吗，孩子？”“爸，还没，我还醒着。”小孩回答。⑦.“我刚刚可能对你太凶了，”父亲说，“我将今天的气都爆发出来了---这是你要的10美金。”“爸，谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。⑧.（“）为什么你已经有钱了还要（？）（”）父亲生气地问。⑨.（“）因为这之前不够，但我现在足够了（。”）小孩回答，“爸，我现在有20美金了，我可以向你买一个小时的时间吗？明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。”1

3、.请划掉括号中不正确的词语。2.请给8、9自然段打上标点符号。3.五岁的小男孩希望用20美金换___爸爸一个小时的时间_____。可见他十分希望_和他的父亲共进晚餐，和父亲相处、交流。4.面对小男孩的一再问话，爸爸的态度是这样变化的：有点烦→（生气）→（发怒）→（平静）→（生气）。5.第⑥小节破折号表示：_________________________。第⑧小节破折号表示：_______________________。第⑩小节破折号表示：_______________5.爸爸听了孩子的话会和他一起共进晚餐吗？为什么？____爸爸一定会和孩子共进晚餐，因为他平静下来后知道了孩子非常渴望与他交

4、流和相处，因为他感受到了儿子多么爱他。_6.展开想象，给文章续写一个结尾。___合理想象，希望不要偏离主题（二）两个电话看完电视以后，老王一整晚都没睡好。第二天一上班就匆匆给武汉打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然,叫你妈给你……”A儿子只漫不经心：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”他喋喋不休，儿子不耐烦了：“知道了，知道了。”撂了电话。他刚准备再拨过去，铃声突响，是他住在哈尔滨的老母亲，声音颤巍巍的：“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有？”疾风阵阵，从他忘了关好的窗缝里乘虚而入，他还

5、来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话?从小就不爱加衣服……B絮絮叨叨，从他7岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样？”老人答：“雪还在下呢。”他不由自主地愣住了。在寒潮乍起的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。1.A、B两处省略号分别表示什么？2.结合上下文理解：漫不经心没有放在心上3.老王愣住的原因是什么？B他没有想到母亲那边下着大雪，感到惊讶。4.说说你对最后一个自然段的理解。5、这个故事让你想到了什么谚语或诗句？谁言寸草心，报得三春晖。鸦有反哺之心，羊有跪乳之心。（答

6、案不唯一）儿行千里母担忧6.选择文中两个儿子的角色，给自己的父亲或母亲打电话，把你要说的话写下来。___________________________________________________________________________________________________________________________[A处表示老王的话还没说完，就被儿子打断了。B处省略了老王母亲的话语，联系下文这一句“絮絮叨叨，从他7岁时的“劣迹”一直说起可以看出。]A他牵挂南方的儿子，却忽略了北方的母亲，而母亲却惦记他。老王因为自己只懂得关心自己的儿子，而忽略了更需要关爱的母亲而惭愧

7、；也因为父母对孩子永恒的牵挂而感动。鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最大的鸟。鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危险