电工电子教案.doc

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1、电工电子技术及应用教案（1）【课题编号】1-07-01【课题名称】半导体二极管【教学目标】知识传授目标：1．了解半导体及其特性，特别是它的掺杂性；2．解释N型半导体和P型半导体的形.成及结构特点；3．知道PN结及其单向导电性；4．认识二极管，掌握它的结构及其特性；5．掌握二极管的伏安特性及主要参数能力培养目标：培养学生的观察能力和对电子方面的兴趣【教学重点】二极管的结构及特性【难点分析】二极管的伏安特性曲线【学情分析】本节内容十分抽象，PN结及二极管特性曲线的形成原理，都必须从内部电子转移的角度才能解释清楚。而且，学生以前对半导体一无所知，所以学习起来十分困难。但学生有着对家电的向往和对半导

2、体及二极管的好奇心，所以，教学过程中若结合多媒体动画和实际应用电路，会激起学生的学习兴趣，集中学生的注意力。【教学方法】观察法、讲授法【教具资源】二极管、多媒体课件及二极管的单向导电性演示实验一套【课时安排】2学时（90分钟）【教学过程】一、导入新课结合家用电器中的电子线路，唤起学生对半导体和二极管的兴趣和好奇心，使学生在“我要学”的思想推驱动下，拉开本节内容的讲解序幕。二、讲授新课教学环节1：半导体的基本知识（一）半导体及其特性教师活动：1．从家用电器→放大电路→二极管（三极管）→半导体；2．示意一些二极管、三极管等电子元器件实物（或焊接板）让生观察，引起学生的学习兴趣，形成直觉表象。学生

3、活动：观察电子元器件实物，了解半导体的概念及特性。（二）N型半导体和P型半导体教师活动：用多媒体动画演示N型半导体和P型半导体的形成过程学生活动：观察N型半导体和P型半导体形成过程的多媒体动画，了解电子、空穴的移动规律。（三）PN结的形成教师活动：演示PN结形成过程的多媒体课件，分析几个重要环节：扩散运动→复合运动→内电场→漂移运动→动态的结→PN结。学生活动：观察PN结形成过程的多媒动画，理解PN结的形成原理。能力培养：培养学生的形象思维和逻辑思维能力教学环节2：二极管（一）二极管的结构、符号及外形教师活动：解释二极管定义、示意二极管实物、展示二极管结构的多媒体动画。学生活动：观察二极管实

4、物及其结构的多媒体动画，初步形成对二极管的感性认识。（二）二极管的单向导电性教师活动：做二极管的单向导通和反向截止的演示实验；出示实验原理图的多媒体动画，简析二极管导通和截止的原因。学生活动：观察演示实验和多媒体动画，理解二极管正向导通和反向截止的真正含义。（三）二极管的伏安特性曲线教师活动：出示二极管伏安特性曲线的多媒体课件。简要解释曲线形成的原因。在学生理解的基础上的归纳三条结论：1．是一条非线性曲线。2．导通电压和死区电压的数值。3．IF随UF的变化关系。学生活动：观察二极管伏安特性曲线的多媒体动画，理解其特点。（四）常用二极管的参数、分类及型号教师活动：讲述二极管的参数、演示二极管分

5、类表格的多媒体动画、拿出各种类型的二极管实物让生观察。学生活动：记忆二极管的参数，观察二极管分类表格的多媒体动画和实物，全面了解二极管。能力培养：培养学生的观察能力、直觉判断能力和抽象思维能力。三、课堂小结教师和学生一起回顾半导体及二极管的有关知识，引导学生在理解的基础上总结出如下规律：四、课堂练习五、课后作业教材中复习思考题第1、2、3、4、5、6、14题。【板书设计】【教学后记】电工电子技术及应用教案（2）【课题编号】2-07-02【课题名称】半导体三极管【教学目标】知识传授目标：1．认识三极管实物、知道它的结构及特点；2．牢记PNP型和NPN型三极管的图示符号和他们的文字符号；3．解释

6、三极管的放大原理和伏安特性曲线；4．叙述三极管的主要参数。能力培养目标：培养学生对新事物的认知能力和抽象思维能力【教学重点】重点：三极管的放大原理及特性曲线【难点分析】三极管的放大原理【学情分析】学生已学习了半导体、PN结等的知识，为学习三极管提供了前提。三极管的工作原理非常抽象，理论分析时，结合放大电路中载流子移动规律的多媒体动画和观察实验数值，加深学生的视觉感受和对知识的理解度，从而突破难点、掌握重点。【教学方法】讲授法、实验法和演示法【教具资源】三极管放大电路演示实验一套和多媒体课件等【课时安排】2课时（90分钟）【教学过程】一、导入新课从家用电器到放大器再到三极管，引出本节三极管的内

7、容；结合多媒体课件演示，激起学生的学习兴趣，集中学生的思维。二、讲授新课教学环节1：三极管的结构和符号教师活动：示意三极管实物；投影两种类型的三极管结构示意图的多媒体动画。学生活动：观察三极管实物，形成初步表象；观察三极管结构示意图多媒体动画，初步掌握其结构。能力培养：培养学生的观察能力和对三极管的兴趣教学环节2：三极管的电流放大作用教师活动：1．结合多媒体动画，说明三极管放大的先决条件；从内部电子转移的角度