班组建设活动实施方案.doc

《班组建设活动实施方案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2015年班组建设活动实施方案起草：＿＿＿＿＿＿＿＿＿审核：＿＿＿＿＿＿＿＿＿审批：＿＿＿＿＿＿＿＿＿2015年2月1日发布2015年2月15日起实施榆能化储运中心装卸发布班组建设活动实施方案为了加强班组建设，抓好班组安全管理，实现班组工作的科学化、民主化、制度化、规范化，切实增强班组的凝聚力、执行力和战斗力，促进开展“三个文明”和“六型班组”建设，结合生产实际情况，制定本方案。一、班组建设的目标加强班组基础建设，以开展创先争优和创建学习型组织活动为载体，培养一批高素质优秀班组长，创建一批安全型、学习型、创新型、和谐型、自主型、绩效型优秀班组，使创建活动取得实实在在的成效全

2、面提升某综合实力。二、班组建设活动领导小组组长：刘瑞斌副组长：高玺涛、杜鸡换成员：任孔孔、周浩、刘秀壮、刘学锋、贺晓文、孙明、刘厚清小组主要职责：1）建立健全部门班组基础管理、安全管理等相关制度、文件、台账和记录；2）组织开展劳动竞赛、岗位练兵各项活动；3）定期对部门班组建设工作进行考核。具体由活动小组成员负责班组建设活动的组织实施、评比考核、运行管理和工作改进，对部门日常开展班组建设情况进行全面监督、指导，每月进行一次考核评比和复查，并就当月检查、考评情况反馈到部门班组建设领导小组，进行通报。三、班组建设的具体工作（一）制度建设1.建立健全班组岗位责任制和日常管理制度，明

3、确工作分工和班组日常管理分工，班组岗位职责明示上墙，班组成员应人人熟知本岗位职责内容。2.建立班组绩效考核机制，要体现公平、公开、公正的原则，保证绩效管理以标准为依据，以事实为准绳，避免考核流于形式。3.建立班组消耗台账，与预算分解有机结合。（二）安全生产1.根据公司计划，确定部门月度安全、生产计划目标，制定班组工作完成进度图表并上墙。2.建立质量三级管理制度，即班组自查，部门巡查，专人抽查，制定质量评比奖罚机制。3.坚持开好班前会，做到“三查”（查现场、查安全用具、查精神状态），进行“三交”（交任务、交安全、交技术）。4.坚持每月一次安全日活动制度。主要是对本班组每月的安

4、全工作情况进行讲评，找出存在的问题，总结经验教训，同时布置下月安全工作。（三）记录管理1.制定《班组建设台账》、《班前会记录本》，实现班组各项记录专人负责管理。2.制定记录填写与管理要求和班组自查管理办法，确保记录符合规定要求。（四）风险辨别与应急预案1.针对班组作业中存在的危险项目、要害部位和关键环节，开展危险源辨识，研究和制订相应的对策，使人人确认和知晓，在作业中进行重点检查、重点防范。2.建立监督、检查机制，明确责任人。3.制定厂三级应急预案体系，纳入本安体系管理。（五）班务管理1.建立员工出勤情况记录，记录齐全，与实际相符。2.班组管理分工明确，各项民主管理、班务管

5、理项目分工到人，人人熟知本人负责的管理事项，落实有效。3.有班组考评、考核、奖惩、先进评选等规定，包括考核指标、考核内容、考核方法、公开的要求等。4.修订并严格执行交接班制度，落实班组轮班例会制度。（六）岗位技能1.根据公司的部署，确定员工教育内容，创新培训形式，做到针对性更强，效果更好，使安全教育收到实效，并将培训情况与员工绩效有机结合。2.熟悉本岗位的操作标准，清楚本班已辨识的每一个危险点及控制情况。3.有培训计划、培训资料，记录齐全，现场随机调考岗位操作规程内容，验证培训有效。4.广泛开展征集合理化建议的活动，由专人负责，对员工提出的建议要及时回复，提高积极性。（七）

6、现场管理1.细化责任区域，责任到人，挂牌管理，制定设备、标识、安全设施及消防设施清单，对其进行编号，实行部门及班组分级管理。2.建立相关的设备维护、检修等记录台帐，明确负责人。3.生产现场实行标准化管理，做到办公设备、工具、物料等物资摆放整洁、有序、合理，现场环境整洁，文明生产。4.制定《文明作业标准》，全面提升现场管理，减少洒落和污染。5.制定原材料及成品库区规划管理，做到现场清洁、有序。（八）质量管理1.建立质量管控标准、评比办法及奖罚机制。2.建立质量三级管理即班组自查，班组互查，专人抽查的机制。（九）工作检查1.制定班组工作的检查规定，每月对班各项管理规定、标准化作

7、业的执行情况和班组管理分工的落实情况进行检查。2.明确检查人、检查内容、相关要求及职责，检查结果要及时通告，要有持续性。四、班组建设考评（一）考评原则1.全面考评的原则。按照生产实际，既考核基层班组自身的建设情况，又考核班组所在班组建设的工作规划和安排，确保班组建设全面、整体推进。2.注重实际的原则。针对各班组不同岗位特点，重点对各班组生产量、安全、质量、材料消耗，四大“控制”的考核，分值占总分的80%，其他项目的考核，分值占总分的20%。3.客观公正的原则。做到考评标准科学、合理、公平，考核程序严谨、规范、公正，