贺石桥中学优秀班集体、班主任评定方案.doc

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1、贺石桥中学班主任工作职责优秀班集体、班主任评定方案一、工作职责1、遵循德育规律,严格按照县德育工作常规办事。2、按要求建立健全学生成长手册。3、进行班级日常管理，建立班级常规，建立一支素质优良的班干部队伍，常规管理有创意、有特色。4、深入了解学生、亲近学生、做学生的知心朋友，每期每生谈话2次以上，最大限度地挖掘学生的潜能，提高学生的自治自理能力。5、协同各科教师帮助学生养成良好的习惯，并教给他们行之有效的方法。6、组织好班团活动，班团队活动课由班主任安排主题鲜明的班团队活动，培养学生的集体主义思想和团队精神，鼓励学生发展正当的兴趣和特长。7、与本班学生家长取得联系，争取家、校双方达成共识，

2、每学期要与学生家长有不同形式的交流，建设好家校通平台。坚持一个学年对全班学生普访一次，每期家访人数半数以上,且作好记录(家访或电话或家长会或邀家长来校)。8、积极完成学校布置的各项工作，顾全大局，积极交流总结经验。9、教育引导学生爱护公物，保持环境卫生。10、认真及时填写好班主任工作手册，学生名册内容全面，有切合班情的班工作计划，每周有活动安排，每日有学生观察日记，班级管理要讲究科学性、实用性、创造性。二、评定内容：1、纪律卫生评比占40%。2、期末考试成绩(三率和)占40%。3、活动开展占15%。4、财产管理占5%。三、实施细则1、按全期卫生评比所得总分分年级排名，第一名的班计100分，

3、第二名的班计90分，第三名的班计80分，依次类推(40%)。2、根据各班期末考试的三率和数据*40%直接计入总分。3、每班的班团队活动课按期有序实效开展并有活动记载(以行政组检查记录和期末上交班团队活动记录为准)，得基础分。班主任未到岗或挪作他用的发现一次扣2分。全期各类活动中，班级一等奖得3分，二等奖得2分，其它等次得1分。如果不排集体名次，取学生个人奖，每人次第-名或一等奖计2分，其它名次计1分。各班活动得分数=基础分25+奖励分-扣分(活动以学校和基地校组织的为准。同一活动集体奖与个人奖不重复计分。此项得分，上不封顶)（15%）。4、期末检查中无公物损坏记基础分(50分)，每损坏桌椅

4、一张扣基础分1分、损坏门窗一例视情节扣1-3分，占5%。5、计算：以上1、3、4、5项得分乘以相应百分比，然后加上第二项之和所得分排名，每年级的第一名为优秀班级，该班的班主任如无特殊情况为本期校级优秀班主任，以后县、市优秀班集体和优秀班主任在校级优秀班集体、优秀班主任上交申报材料后择优产生。贺石桥中学行政组、党支部、教代会2016年9月28日