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时间：2020-06-28
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1、【小学综合实践活动设计】拥有好习惯，争做文明生--小学生良好学习习惯培养小故事大感悟学生活动：1、说说你所知道的因好学习习惯而成就名人的小故事?2、说说我们身边的好学习习惯而值得我们学习的小故事？小观察大畅想(上课时）小观察大畅想(书写作业时）辩论要求：1.双方选派三名代表上台陈述本方观点。2.辩论双方应注意礼貌用语、认真倾听，陈述时理由应充分、条理清晰。3.本次辩论会限时5分钟。辩论体验小大学生活动：A：填写说明：请根据自己的的实际情况，请在符合自己的表现画，否则画。优秀：20个以上良：15——20个之间合格
2、：10——15个之间不合格：10个以下。B：根然所得的，看看自己做得好的方面有哪些？还存在着怎样的问题？今后我们将怎样去拥有这些好习惯？测评拥有小大欣赏分享小大小实践大制作学生活动：制作一份以《拥有好习惯，争做文明生》为主题的手抄报.1、小组分工合作，策划好手抄报的版面设计？2、依据板报设计，整理好相关资料？3、完善好手抄报编辑、制作工作？4、展示、评价我们的劳动成果。
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