五年级句式练习.doc

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1、一、直述句改转述句顺口溜：说话的“我”改“他”，作者的“你”改“我”，其它的“你”改“第三”.1.她沉默了一会儿，说：“我希望你的手指已经好了。”2.妈妈高兴地对我说：“我明天去北京出差，顺便带你去游玩一番。”3.伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”4.小高笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛。”5.他笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。”6.他对我说道：“曹先生的书，现在只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。7.白石老人说：“主席，都怪我疏忽大意，我回去以后，再给您重画。”8.老

2、师对我说：“我教你怎么写。”9.巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”10.钱学森说：“我相信我一定能回到祖国。”11.贝多芬对皮鞋匠说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”12.闰土对鲁迅说：“我教你捕鸟。”13.她沉默了一会儿，说：“我希望你的手指已经好了。”14.有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在我们这里安家。”他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”15.老人说：“这树下的淤泥有两米厚，都是好土啊，我要用树护住这片土。”16.母亲对客人说:"你们快尝尝荔枝吧17.老师对小民说：“你把作业抱到办公室去。”18.老师说

3、：“王耀你到办公室把你们的作业本搬来”19.他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。”20.父亲对我和弟弟说:"这是我对你们的希望。”二、缩句练习1.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。2、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。3.他家院子前后栽满了青翠的竹子。4.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。5.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。6.伽利略是１７世纪意大利伟大的科学家。7.王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。8.在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。9.谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。10.他激动得久久说不出话来。三、双引号的用法及举例①直接引用 ②

4、特殊含义  ③强调意思　④特定称谓1、“近种篱边菊，秋天未著花。”这两句我也懂得，只是我并不喜欢菊花的长相。()2、她，就是诞生于达·芬奇笔下，面带永远微笑的“蒙娜丽莎”！()3、什么“一线天”，什么“百丈峡”，听着名字就让人胆颤。。()4、映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。(  )5、詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。( )6、斜对门的豆腐店确乎终日坐着一个杨二嫂，人们都叫她“豆腐西施”。()7、如果你是“未经登记”的陌生人，你是无法进入的。( )8、肚子里暗无天日，又无观众，没情绪，不过瘾，我便“大闹天宫”。()四、破

5、折号的用法及举例①表示解释说明②表示意思的递进③表示意思的转折或话题转变④表示语音延长1、来得突然——跟着那一阵阵湿润的山风，跟着那一缕缕轻盈的云雾，雨，轻轻悄悄地来了。（）2、“哦！您，您就是——”我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。（）3、每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂里有门路的带工。（）4、“今天好热啊！——你什么时候去上海？”（）5、连树与树之间也不缺乏色彩;在松影下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人的身上。（）6、想赢的不能赢，不怕输的反而输——这是竞赛的辩证法。（）7、兔子的尾巴——长不了。（）8、我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草

6、——这些日子我卖给他的所有的马草！（）9、我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。（）10、一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。（）11、打柴的记忆至今都是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。（）12、我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。（）五、省略号的作用及举例①表示列举的省略②表示说话断断续续③重复的词句的省略④表示语意未尽(话没有说完)1、十多年前，海鸥一来，我就知道咱们的福气来了。你看它们那小模样！啧（zé）啧……

7、”海鸥听见老人唤，马上飞了过来，把他团团围住，引得路人都驻足观看。（）2、他用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面：“哪里贵？你看这纸……”()3、“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”（）4、“对呀对呀！……会字有四样写法，你知道吗？”（）5、我以为它是跟我闹着玩，后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来，今年也没有来……（）6、古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。