五年级句式练习.doc

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1、一、直述句改转述句顺口溜:说话的“我”改“他”,作者的“你”改“我”,其它的“你”改“第三”.1.她沉默了一会儿,说:“我希望你的手指已经好了。”2.妈妈高兴地对我说:“我明天去北京出差,顺便带你去游玩一番。”3.伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”4.小高笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛。”5.他笑着对我说:“过来,让我看看你的马草。”6.他对我说道:“曹先生的书,现在只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”“我想起来了,二十六年前,我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。7.白石老人说:“主席,都怪我疏忽大意,我回去以后,再给您重画。”8.老

2、师对我说:“我教你怎么写。”9.巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。”10.钱学森说:“我相信我一定能回到祖国。”11.贝多芬对皮鞋匠说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”12.闰土对鲁迅说:“我教你捕鸟。”13.她沉默了一会儿,说:“我希望你的手指已经好了。”14.有些战士灰心了,撅着嘴巴,说:“西瓜嫌我们的岛艰苦,不愿在我们这里安家。”他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。”15.老人说:“这树下的淤泥有两米厚,都是好土啊,我要用树护住这片土。”16.母亲对客人说:"你们快尝尝荔枝吧17.老师对小民说:“你把作业抱到办公室去。”18.老师说

3、:“王耀你到办公室把你们的作业本搬来”19.他轻轻地说:“我买不起,先生,我的钱不够。”20.父亲对我和弟弟说:"这是我对你们的希望。”二、缩句练习1.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。2、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。3.他家院子前后栽满了青翠的竹子。4.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。5.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。6.伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。7.王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。8.在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。9.谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。10.他激动得久久说不出话来。三、双引号的用法及举例①直接引用 ②

4、特殊含义  ③强调意思 ④特定称谓1、“近种篱边菊,秋天未著花。”这两句我也懂得,只是我并不喜欢菊花的长相。()2、她,就是诞生于达·芬奇笔下,面带永远微笑的“蒙娜丽莎”!()3、什么“一线天”,什么“百丈峡”,听着名字就让人胆颤。。()4、映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。(  )5、詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。( )6、斜对门的豆腐店确乎终日坐着一个杨二嫂,人们都叫她“豆腐西施”。()7、如果你是“未经登记”的陌生人,你是无法进入的。( )8、肚子里暗无天日,又无观众,没情绪,不过瘾,我便“大闹天宫”。()四、破

5、折号的用法及举例①表示解释说明②表示意思的递进③表示意思的转折或话题转变④表示语音延长1、来得突然——跟着那一阵阵湿润的山风,跟着那一缕缕轻盈的云雾,雨,轻轻悄悄地来了。()2、“哦!您,您就是——”我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。()3、每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些在日本厂里有门路的带工。()4、“今天好热啊!——你什么时候去上海?”()5、连树与树之间也不缺乏色彩;在松影下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人的身上。()6、想赢的不能赢,不怕输的反而输——这是竞赛的辩证法。()7、兔子的尾巴——长不了。()8、我已经走进他家的后院,看见了一堆枯蔫焦黄的马草

6、——这些日子我卖给他的所有的马草!()9、我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。()10、一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。()11、打柴的记忆至今都是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。()12、我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。()五、省略号的作用及举例①表示列举的省略②表示说话断断续续③重复的词句的省略④表示语意未尽(话没有说完)1、十多年前,海鸥一来,我就知道咱们的福气来了。你看它们那小模样!啧(zé)啧……

7、”海鸥听见老人唤,马上飞了过来,把他团团围住,引得路人都驻足观看。()2、他用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面:“哪里贵?你看这纸……”()3、“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”()4、“对呀对呀!……会字有四样写法,你知道吗?”()5、我以为它是跟我闹着玩,后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来,今年也没有来……()6、古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。

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