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时间:2020-07-07
《燃烧与灭火探究报告.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、探究燃烧和灭火的条件学习目标1.通过实验探究掌握燃烧的条件、灭火的方法和原理。2.明确探究的过程与方法,提高动手操作能力。3.能够应用所学知识解决一些有关燃烧与灭火的问题,提高安全意识。实验准备小石块、小木条、玻璃棒、煤块、蜡烛、镊子、火柴、石棉网、坩埚钳、烧杯、白磷、红磷、小试管(带塞子、气球)、制氧药品和装置等。一、探究燃烧的条件【提出问题】回忆生活中的燃烧场面,你认为燃烧需要哪些条件呢?【猜想与假设】燃烧需要的条件可能有。【实验探究一】请你根据本小组的猜想设计实验方案,并把你设计的方案填到下面的表格。根据提供的仪器和药品进行
2、实验探究,在下面的表格里记录实验现象。猜想实验方案实验现象猜想一:猜想二:猜想三:请根据实验现象进行讨论交流,并归纳燃烧的条件。【得出结论】燃烧的条件:①。②。③。【实验探究二】【提出问题】这三个条件是需要同时具备还是只具其一?【猜想假设】。白磷红磷【进行实验】友情提示:白磷的着火点40℃红磷的着火点240℃【得出结论】三个条件二、探究灭火的方法根据生活经验和燃烧的三个条件,小组讨论:如何用尽可能多的方法熄灭一支燃着的蜡烛?(提示:扇子,沙土,剪刀,烧杯,湿抹布,水...)将你想到的方法和利用的原理记录到下面的表格中。熄灭蜡烛的方
3、法蜡烛熄灭的主要原因通过实验探究我收获了:灭火的原理有①②③【交流反思】通过这节课的探究你有哪些收获?
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