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时间:2020-07-07
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1、河南教师考试信息:河南教师资格考试《中学教育心理学》高频考题模拟卷(2) 一、单选题(在每小题的4个备选答案中,选出1个正确答案,错选、多选或不选均不得分。每小题1分,共30分) 1.19世纪末,美国心理学家桑代克通过对( )的学习研究,建构了科学教育心理学的体系。 A.动物 B.人类 C.学生 D.儿童 2.在教育心理学领域中,研究最多,研究时间也最长的部分是( )。 A.教学过程 B.学习过程 C.评价过程 D.反思过程 3.下列( )属于程序性知识的学习。 A.认识定义的符号 B.熟练地运用定义 C.叙述定义的含
2、义 D.背诵定义[page] 4.教学应适应学生的“最近发展区”的观点是( )提出的。 A.皮亚杰 B.布鲁纳 C.维果斯基 D.埃里克森 5.根据埃里克森的人格发展阶段论,中学生人格发展的主要任务是( )。 A.发展勤奋感 B.培养主动性 C.形成亲密感 D.建立自我同一感 6.学生对自已认知能力的意识属于自我意识中的( )。 A.心理自我 B.生理自我 C.社会自我 D.理想自我 7.( )不属于智力群体差异表现。 A.性别差异 B.年龄差异 C.种族差异 D.水平差异[page] 8.下列现象中不属
3、于学习的是( )。 A.杯弓蛇影 B.蜜蜂采蜜 C.儿童对成人的模仿 D.近墨者黑 9.语文课学习作文的写作规则,这类学习主要属于( )。 A.言语信息学习 B.动作技能学习 C.智慧技能学习 D.认知策略学习 10.学生学习了长方形、正方形、平行四边形后,掌握了“四边形”的概念。这种学习是( )。 A.连锁学习 B.概念学习 C.辨别学习 D.规则学习 11.学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机,属于( )。 A.内部动机 B.外部动机 C.附属内驱力 D.直接的、近景性动机[page] 12.“闻一知
4、十”属于学习中的( )现象。 A.定势 B.功能固着 C.迁移 D.创造性 13.创造性思维的核心是( )。 A.直觉思维 B.形象思维 C.发散思维 D.聚合思维 14.采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是( )。 A.柯尔伯格 B.皮亚杰 C.埃里克森 D.班杜拉 15.“三个和尚没水喝”表现的是社会心理效应的( )。 A.社会助长 B.社会惰化 C.群体极化 D.从众[page] 16.“一朝被蛇咬,十年怕井绳”的现象体现了( )。 A.消退 B.分化 C.泛化 D.比较 17.小明期
5、中考试不理想,父母答应如果期末考试能考好,就给他买电脑,于是小明刻苦地学习,期末考试时取得了优异的成绩。从学习动机理论来看,这属于( )。 A.直接近景性动机 B.认知内驱力 C.内部学习动机 D.自我提高内驱力 18.《红楼梦》一书,人物众多,关系复杂,散见于各章。鲁迅先生综合各章信息后,制作了一张主要人物关系表,这种学习策略属于( )。 A.组织策略中的利用表格 B.复述策略中的表格化 C.精细加工策略中的利用表格 D.组织策略中的列提纲 19.如果一名5岁儿童,在用斯坦福一比纳量表进行智力测验时,不仅通过了5岁组的所有题目
6、,而且通过了6岁组的题目,那么他的智商是( )。 A.83 B.110 C.120 D.130[page] 20.心智技能形成过程中各阶段的顺序是( )。 A.原型操作、原型定向、原型内化 B.原型定向、原型操作、原型内化 C.原型内化、原型定向、原型操作 D.原型内化、原型操作、原型定向 21.美国心理学家维纳提出的动机理论为( )。 A.强化理论 B.需要层次理论 C.成就动机理论 D.成败归因理论 22.根据适当过度学习原则,如果一个学生学10次刚好记住一个英语单词,那么他能达到最好学习效果的次数应该是( )。
7、 A.10次 B.11次 C.15次 D.8次 23.为了研究一个儿童在不同年龄阶段的发展,最适宜的研究方法是( )。 A.相关研究法 B.横断法 C.纵向法 D.实验法[page] 24.一个人在考试的前夜出现了失眠现象,这种失眠属于( )。 A.失律性失眠 B.假性失眠 C.药物性失眠 D.情境性失眠 25.气急败坏表现了( )情绪状态。 A.表情 B.激情 C.心境 D.应激 26.《水浒传》一书中的林冲应该属于( )气质类型。 A.黏液质 B.抑郁质 C.胆汁质 D.多血质 27.1978年9
8、月,国际初级卫生保健大会发表了有关身心健康的( )。 A.《巴黎宣言》 B.《北京宣言》 C.《开罗宣言》 D.《
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