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时间:2020-07-07
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1、《》教学设计(新授课)年级:姓名:教学内容教学目标教学重难点过程与方法教学、具准备教学过程按规定流程设计二次备课一.复习旧知(根据教学,复习与本课内容有关的知识点)二.创设情境,提出问题:1、找出数学信息2、提出有价值的数学问题三.自主探索,合作学习:四.汇报交流,解决问题:五.巩固训练,拓展提高:六.布置作业,课外拓展:七.当堂达标,知识落实:
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