商务英语课程教学大纲2007

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1、《商务英语》课程教学大纲课程英文名称BusinessEnglish课程代码：课程性质：专业方向理论课适用专业：国际经贸开课学期：6总学时数：32总学分数：2编写年月：修订年月：2007年7月执笔：安砚贞（经管学院国贸所）一、课程的性质和目的本课程是经济管理专业学生的专业基础课。本课程的教学目的是通过大量接触有关商务活动的文章、案例，使学生熟悉并掌握主要的商务术语和用法，掌握当代商务活动中的主要理念和实践，为将来熟练地将英语作为工作语言打下基础。二、课程教学内容及学时分配Unit1-Management(3hrs)Unit2-Companystructure(3hrs)Unit3-Worka

2、ndmotivation(3hrs)Unit4-Culturaldiversity(3hrs)Unit5-Recruitment&laborrelations(3hrs)Unit6-Production(3hrs)Unit7-Products&marketing(3hrs)Unit8-Advertising&Promotiontools(3hrs)Unit9-Accounting&financialstatements(3hrs)Unit10-Marketstructure&competition(2hrs)Unit11-Takeovers,mergersandbuyouts(3hrs)三、

3、课程教学的基本要求2本课程应重视学生英语实际应用能力的提高，因此老师要采取多种办法来鼓励、调动学生的学习积极性和自信心，使学生获得更多的交流和发言、参与的机会，以提高学生的听、说、读、写综合能力。在教学手段上，鼓励学生组成学习小组、学习伙伴，以在课上、课下进行练习、案例讨论、进行演讲报告等。老师应精心选择商务材料和案例，创造积极的、支持型的环境，反复进行多种形式的操练，加深学生对知识点的掌握，提高其灵活应用的水平；应鼓励学生从多种渠道获取有价值的学习资料，并积极交流、探讨；本课程的总评成绩完全依据平时成绩。平时成绩主要根据学生完成作业的情况、在课堂上的综合表现以及参加小组活动的情况综合而定。

4、每次课上都应有各种不同形式的测试，作为考核成绩的依据，以鼓励学生注重平时的参与、学习。四、本课程与其它课程的联系与分工先修课程：大学英语、管理学后续课程：专业英语、英语视听说五、建议教材及教学参考书［1］IanMacKenzie编，《新剑桥商务英语》（高级）《Englishforbusinessstudies》，人民邮电出版社，2004年出版［2］韩骁兵编，《国际商务管理英语》，知识出版社，2002年出版。注：1、“课程代码”由教务处教研科统一填写；2、“课程性质”按培养方案的“课程性质”及“必/选修”两栏填写；3、“适用专业”按招生简章填写；4、“开课学期”指1～8（10）中的数字

5、，例如“大学英语”课程的开课学期为1、2、3、4；2