高二美术 临摹石膏五官嘴巴教案.doc

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1、临摹石膏五官嘴巴教学目标　通过临摹石膏五官嘴巴，理解五官嘴巴的结构，初步要求学生从不同角度掌握五官嘴巴的造型比例，透视关系，掌握正确的临摹方法、作画步骤及技巧。教学策略手段教教学重点：正确的观察方法，透视关系，嘴巴的形体结构，掌握明暗的虚实变化。教学难点：嘴巴的结构、透视原理及虚实关系教学方法：示范法、对比法、观察法、练习法教学模式：分析讲解—示范—临摹实践—讲评总结课时：12课时教学过程：一：给学生分析讲解嘴巴的结构及特征嘴是五官中形态变化最丰富的一个部位，同时也表达人物内心的一个重要部分。嘴可以张开自如，动态变化非常多，光看嘴唇的动态就能知

2、道的内心是喜还是悲。嘴唇上接人中，下连下巴，以脸的中轴为中线，两边基本对称。嘴部整体是一个微微拱起的弧形机构，可以理解为长在圆柱的表面。二：步骤讲解1、整体观察：在下笔前养成一个良好的习惯，花几分钟观察对象，要从整体的角度观察，大到形体、轮廓，小到局部、特点。2、起稿：我们要用比较软的笔，用长而轻的线条勾勒出嘴巴的基本形体，顺带出嘴巴的基本结构，明暗交界线，投影。3、铺大色块：检查修改形体，形准了，画出黑白灰三大关系。4、深入刻画：嘴唇的外轮廓随形体的转折而有所不同的虚实变化，不应该死描嘴唇的边缘线，要用松散柔和的事实对比来控制嘴唇的形状。5、

3、调整画面整体色调的对比与统一。三、教师示范1、确定画面构图。2、用长线画出嘴巴的基本形体及结构关系。3、仔细观察嘴巴，找出明暗交界线，投影位置。4、铺出大的色调关系，黑白灰，画出空间感。5,、深入刻画，调子既要有深浅、变化、又要整体统一。6、调整画面整体色调的对比与统一。课堂练习教学反思经过上星期的几何体写生练习，大部分学生已经懂得了正确的观察方法，无论从构图到上明暗，整个作画步骤也把握得比较好。对之前的局部画法有所改变。　画面看上去比较整洁，黑白灰关系也比较明确，也有了主观意识。在临摹嘴巴的过程中，发现有小部分学生死描边缘线，要明确的告诉他们

4、边缘线是有虚实的对比，而且暗部的线要藏起来。对于一些基础不是那么好的学生，需要更耐心的去辅导，一点点的灌输，在辅导的过程中我觉得更重要的是增强他们的自信心。