高二美术 临摹石膏五官耳朵教案.doc

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1、临摹石膏五官耳朵教学目标　通过临摹石膏五官耳朵，理解五官耳朵的结构，初步要求学生从不同角度掌握五官耳朵的造型比例，透视关系，掌握正确的临摹方法、作画步骤、和技巧。教学策略手段教教学重点：正确的观察方法，透视关系，耳朵的形体结构，掌握明暗的虚实变化。教学难点：耳朵的结构、透视原理及虚实关系教学方法：示范法、对比法、观察法、练习法教学模式：分析讲解—示范—临摹实践—讲评总结课时：12课时教学过程：一：给学生分析讲解耳朵的结构及特征耳朵的组成部分：耳屏、耳垂、耳孔、内耳轮、外耳轮。耳朵的结构组成部分比较简单，但形体规律比较复杂，对内耳轮、耳垂、耳屏、耳孔

2、等组成部分要一一理解，抓住其规律进行分析刻画，从而进一步使耳朵的细节和形体关系紧密结合在一起。二：步骤讲解1、整体观察：在下笔前养成一个良好的习惯，花几分钟观察对象，要从整体的角度观察，大道形体、轮廓，小到局部、特点。2、起稿：我们要用比较软的笔，用长而轻的线条勾勒出耳朵的基本形体，顺带出耳朵的基本结构，明暗交界线，投影。3、铺大色块：检查修改形体，形准了，画出黑白灰三大关系。4、深入刻画：耳朵的外轮廓随形体的转折而有所不同的虚实变化，不应该死描耳朵的边缘线，要用松散柔和的事实对比来控制耳朵的形状。5、调整画面整体色调的对比与统一。三、教师示范1、

3、确定画面构图。2、用长线画出耳朵的基本形体及结构关系。3、仔细观察耳朵，找出明暗交界线，投影位置。4、铺出大的色调关系，黑白灰，画出空间感。5,、深入刻画，调子既要有深浅、变化、又要整体统一。6、调整画面整体色调的对比与统一。课堂练习教学反思1、大多数学生对嘴的结构把握较好,明暗调子的把握还不错.2、学生还要对明暗交界线处理还得灵活一点，要不断提醒学生明暗交界线也要有虚实变化。3、有一小部分学生对形体把握得不是很好，对于这一小部分同学还得继续加强形体训练。