高中生物 第四章 基因的表达 4.1 基因指导蛋白质的合成学案新人教版必修2 .doc

高中生物 第四章 基因的表达 4.1 基因指导蛋白质的合成学案新人教版必修2 .doc

ID:56692864

大小:112.00 KB

页数:6页

时间:2020-07-05

高中生物 第四章 基因的表达 4.1 基因指导蛋白质的合成学案新人教版必修2 .doc_第1页
高中生物 第四章 基因的表达 4.1 基因指导蛋白质的合成学案新人教版必修2 .doc_第2页
高中生物 第四章 基因的表达 4.1 基因指导蛋白质的合成学案新人教版必修2 .doc_第3页
高中生物 第四章 基因的表达 4.1 基因指导蛋白质的合成学案新人教版必修2 .doc_第4页
高中生物 第四章 基因的表达 4.1 基因指导蛋白质的合成学案新人教版必修2 .doc_第5页
资源描述:

《高中生物 第四章 基因的表达 4.1 基因指导蛋白质的合成学案新人教版必修2 .doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第四章第1节基因指导蛋白质的合成学习目标:1、遗传信息的的翻译过程2、复制、转录与翻译的比较3、认识和区分相关概念:遗传信息。遗传密码。反密码子学习重难点:1、遗传信息的的翻译过程2、复制、转录与翻译的比较第1课时学习活动一分析RNA适合作DNA的信使【自主学习】1.DNA主要存在于中;蛋白质的合成是在中进行的。2.DNA与RNA的比较核酸种类项目DNARNA结构双螺旋基本单位核糖核苷酸碱基嘌呤腺嘌呤(A)鸟嘌呤(G)嘧啶胞嘧啶(C)尿嘧啶(U)五碳糖脱氧核糖无机酸磷酸种类核DNA,质DNA信使RNA()转运RNA()核糖体RNA()主要存在部位【合作探究】分析RNA适于作DNA信使的主要

2、原因学习活动二概述遗传信息的转录过程。【自主学习】1.转录①场所与产物:                 ②转录过程:(1)解旋:解开,DNA双链的碱基得以暴露。(2)配对:游离的     随机地与DNA上的碱基碰撞,当核糖核苷酸与DNA的碱基互补时,两者以结合。(3)连接:在    酶的作用下,依次连接,形成一个mRNA分子。(4)脱离:合成的mRNA从   上释放,而后  恢复。【合作探究】1.转录需要哪些条件?(模板、原料、能量、酶)2.转录的产物是什么?去向哪里?4.复制和转录的比较项目复制转录时间有丝分裂间期和生长发育的全过程场所原料四种四种模板DNA中的两条链DNA中的链过程D

3、NA解旋,以两条链为模板,按碱基互补配对原(A—T;C--配对)合成两条子链,子链与对应母链螺旋化DNA解旋,以一条链为模板,按碱基互补配对原则(即A--;C--配对)形成mRNA(单链),进入细胞质与核糖体结合特点边解旋边转录,DNA双链全保留产物【典例训练】1.某DNA分子一条链上的碱基排列顺序为…–C–C–A–T–G–C…,若以该链为模板,经转录后得到的mRNA的碱基排列顺序是A.…–G–G–T–A–C–G…B.…–C–C–A–U–G–C…C.…–C–C–A–T–G–C…D.…–G–G–U–A–C–G…【巩固训练】(  )1.比较DNA与RNA的化学成分,RNA特有的是A.核糖和尿嘧

4、啶        B.核糖和胸腺嘧啶C.脱氧核糖和尿嘧啶      D.脱氧核糖和胞嘧啶(  )2.某DNA分子的一条链中碱基C占该链碱基是比例为36%,则在以其为模板转录而成的mRNA中碱基G所占比例为A.18%B.36%  C.50%D.64%(  )3.胰岛B细胞中的胰岛素转录的场所是A.核糖体 B.中心体C.高尔基体D.细胞核(  )4.下列关于真核细胞中DNA分子复制的叙述,正确的是A.是一种半保留复制        B.主要在细胞质中完成C.以DNA分子的一条链为模板   D.DNA分子完成解旋后才开始碱基配对(  )5.下列物质中与DNA复制无关的是A.ATPB.DNA的两条

5、模板链C.解旋酶D.尿嘧啶核糖核苷酸(  )6.一个DNA分子可转录多少种、多少个mRNAA一种、一个B.一种、多个C.多种、多个D.无数种、无数个()7.1个DNA分子模板链上(T+C)/(A+G)=0.2,则由此转录出来的信使RNA分子上(U+C)/(A+G)等于A、0.2B、0.5C、2D、58.下图是真核生物信使RNA合成过程图,请根据图回答:(1)R所示的节段①处于状态;形成这种状态需要的条件是。(2)图中②是以为原料,按照原则合成的。合成后的去向是。(3)图中③表示酶分子,它的作用是。第2课时【自主学习】一、遗传信息的翻译1.概念:将游离在中的各种氨基酸以为模板合成具有一定氨基

6、酸顺序的的过程。①部位:;②原料:;③模板:;④结果:2.密码子⑴位置:_______上。⑵实质:决定1个氨基酸的___个相邻的碱基。⑶种类:_____种。3.工具⑴“装配机器”——_____________。⑵“搬运工”——___________。①结构:呈_______________,一端是携带氨基酸的部位,另一端为__________。②特性:每种tRNA只能识别并转运______种氨基酸。4.过程⑴mRNA进入细胞质,与___________结合。⑵携带一个特定氨基酸的tRNA,通过__________与第一个密码子互补配对,进入位点1。⑶携带另一个特定氨基酸的tRNA以同样的方

7、式进入位点2。⑷位点1、位点2相应的氨基酸________形成_______,位点1上的氨基酸转移到占据位点2的tRNA上。⑸核糖体读取下一个__________,原占据位点1的tRNA离开__________,占据位点2的tRNA进入位点1,一个新的携带氨基酸的tRNA进入位点2,继续肽链的合成。重复进行直至读取到________。⑹肽链合成后,从_________上脱离,经过一系列步骤,盘曲折叠成成熟的_______

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。