高中物理 《3.5 力的分解》学案 新人教版必修.doc

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1、3．5力的分解【问题情境】图3..6-11．如图所示，物体对绳的拉力就产生了两个效果，一个效果是拉OP绳，另一个效果是拉OM绳。2．如果一个力有几个效果，我们往往将这个力在效果方向进行分解。3．力的分解是力的合成的逆过程，也遵循平行四边行法则。【主要内容】一、力的分解:求一个已知力的分力叫做力的分解。1．力的分解是力的合成的逆运算。同样遵守力的如果把已知力F作为平行四边形的，那么，与力F共点的平行四边形的两个______就表示力F的两个分力F1和F2。2．力的分解的特点是：同一个力，若没有其他限制，可以分解为无数对大小、方向不同的力(因为对于同一

2、条对角线．可以作出无数个不同的平行四边形)。通常根据力的分解力才有实际意义。3．按力的效果分解力F的一般方法步骤：(1)根据物体(或结点)所处的状态分析力的作用效果(2)根据力的作用效果，确定两个实际分力的方向；(3)根据两个分力的方向画出平行四边形；(4)根据平行四边形定则，利用学过的几何知识求两个分力的大小。也可根据数学知识用计算法。二、三角形定则：将两个矢量首尾相接，从一个矢量的箭尾指向另一个矢量的箭头的有向线段就是这两个矢量的合矢量。三角形定则与平行四边形定则在本质上三一样的。变式训练1.某同学把放在斜面上的木箱的重力分解为F1和F2两个力，

3、F1平行于斜面向下，F2垂直于斜面向下，下列关于这两个力的说法中，正确的是()AF2F1GA．F1是木箱受的力B、F2是斜面受的压力C、F2是木箱受的力D、斜面受的压力与F2大小相等