高中数学 2.1.1 流程图（一）学案 新人教版选修.doc

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1、陕西省西安交大阳光中学高中数学2.1.1流程图（一）学案新人教版选修1-2目标1.通过具体实例，进一步认识程序框图；2.通过具体实例，了解工序流程图；3.能绘制简单实际问题的流程图，体会流程图在解决实际问题中的作用．重点流程图在实际生产、生活中的应用二次备课难点绘制简单流程图自主学习1．什么是流程图？画流程图都用到哪些框图，各自是什么含义?2.流程图的画法：工序流程图的画法：将一个工作或工程从头至尾依先后顺序分为若干道工序，每一道工序用矩形框表示，并在该矩形框内注明此工序的名称或代号．两相邻工序之间用流程线相连，自顶向下，逐步细化．3.阅读P37，回答：1）一个大学网络

2、学院的学习流程图共分几个步骤？2）你能自己按照这个步骤选一所你所喜爱的大学的某一具体专业进行网上报名学习的流程吗?写出具体流程图．4.阅读P37例1.，回答：1）乌龙茶的制作工艺工分哪几个步骤？（在书上找到关键词并画出来）2）写出步骤，画出对应的流程图；3）自己查一下铁观音的制作工艺步骤，并写出来．完成P38思考交流，结合流程图及自己的使用经验写出语言叙述问题生成记录：精讲互动5．阅读P39例2回答：1）各部门有人出现发烧或其他不适症状，分哪几步进行确诊？在第一步中分哪几个顺序？2）在2，3，4步中都出现如果，用框，若确定为非典，需进行哪几项工作？画出这个部分的流程图；

3、3）在画流程图之前，应先确定主要程序和步骤，自己列出大致框架，并画出流程图．达标训练教材P39，P40练习作业反思板书设计