八年级物理上册 3.3 液化和汽化学案（新版）新人教版.doc

《八年级物理上册 3.3 液化和汽化学案（新版）新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、3.3液化和汽化学案学生姓名班级小组组学习目标1、知道什么是汽化以及汽化的两种不同方式；使气体液化的两种方式：降温和压缩体积。2、蒸发和沸腾的特点及其区别；3、影响液体蒸发快慢的因素，知道蒸发吸热致冷4、知道液化的概念和气体液化的条件5、认识电冰箱的工作原理；几种白气的认识。完善提高学习重难点重点：掌握汽化和液化的概念；探究沸腾与蒸发。难点：了解汽化和液化，探究沸腾与蒸发。完善提高预习案1、汽化：。2、汽化的两种方式：和。3、蒸发：在都能发生的汽化现象，蒸发只发生在液体的。4、沸腾：在液体的和同时发生的

2、的汽化现象；液体在沸腾过程中不断。5、沸点：各种液体的温度，一个标准大气压下，水的沸点是，水银的沸点是，酒精的沸点是。6、液化：物质从变为叫液化。7、液化的条件，即液化的两种方式：和。完善提高探究案一、【探究汽化】1、蒸发为什么只在液体的表面发生？2、影响蒸发快慢的因素有哪些？又是怎样影响的？3、液体发生沸腾的条件4、沸腾又是发生在液体的哪些部分？1、什么是沸点？二、【探究液化】1、说出生活中液化的现象2、使气体液化的方法完善提高达标案1、夏天扇扇子人感到凉快，主要是因为扇来的风()A.降低了周围的温度

3、；B.降低了人的温度；C.加快了人身上的汗水的蒸发；D.赶走了人周围的热气。2、关于蒸发和沸腾，下列说法中不正确的是()A.蒸发可以在任何温度下进行，沸腾必须在一定温度下进行；B.蒸发不需要吸热，沸腾需要吸热；C.蒸发是液体表面汽化的现象，沸腾是在液体内部进行的汽化现象；D.蒸发是缓慢的汽化现象，沸腾剧烈的汽化现象。3.图中有甲、乙两容器，装有相同质量、相同温度的酒精，过了一会儿，则()A.甲容器中酒精多B.乙容器中酒精多　C.两容器中一样多　D.无法判断4.夏天游泳时，在水里不觉得冷，上了岸觉得冷，这

4、是因为()A.水的温度高，空气的温度低B.空气比水容易传导热量C.人体表面的水分蒸发要吸收热量D.以上都不对5、多油的菜汤不易冷却,这主要是因为()A.油层阻碍汤的热辐射B.油层和汤中的水不易发生热交换C.油的导热能力比水差D.油层覆盖在汤面,阻碍了水的蒸发6、生活中常用碗炖食物（碗不与锅接触），当锅里的水沸腾后，碗中的汤　()A.会沸腾的慢一点B.同时沸腾C.不会沸腾，温度为100℃D.不会沸腾，温度低于100℃7.夏天有人用湿毛巾包在牛奶瓶外，希望牛奶不致很快变质。从物理学角度来看，这种做法()A.

5、毫无意义，因为物体间温度相同时不发生热传递B.错误，湿毛巾包裹使奶瓶散热困难，牛奶反而要变质C.正确，湿毛巾中的水分蒸发，要从奶瓶吸收部分热，有降温作用，从而延缓牛奶变质9、8、8、被100℃的水蒸气烫伤往往比被100℃的开水烫伤严重，这是因为()A.开水的温度比水蒸气的温度低；B.水蒸气液化时放出大量的热；C.开水不易散热；D.水蒸气散热快。9、夏天，把一大块冰放在塑料袋中，过一段时间后，冰变成了水，这是现象，塑料袋没有漏水，但是塑料袋外面却出现了一层水珠，这是现象。10、夏天我们吃冰棒时，撕开冰棒包

6、装纸，会发现冰棒冒“白气”，这是由于冰棒周围空气中水蒸气遇冷而形成的，据你的观察，冰棒冒的“白气”是向(填“上”或“下”)的。完善提高拓展案1、我国民间有句谚语：“水缸穿裙子，天就要下雨了。”其中，“水缸穿裙子”是指盛水的水缸表面出现了一层细密的小水珠。这些小水珠是由（）A．水缸中的水蒸发形成的B.空气中的水蒸气液化形成的C.水缸中的水汽化形成的D.空气中的水蒸气凝华形成的2、将一支温度计从酒精中取出，它的示数将（）A.先降低后升高B.一直升高C.一直降低D.先升高后降低完善提高学后反思收获或进步：困惑

7、或希望：学生对物态变化的名称不是很熟，上课应该多强调几遍，同时通过举例子来做辅助。利用类比的方法找出液化和汽化的相关知识。