欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:56622857
大小:55.00 KB
页数:1页
时间:2020-06-30
《八年级数学上册 1.5 全等三角形的判定学案1(新版)浙教版 .doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三角形全等的判定学习目标能说出两个三角形全等的基本事实:两角及其夹边对应相等的两个三角形全等。2.能运用ASA判定两个三角形全等的简单数学问题。重点重点是ASA判定两个三角形全等的基本条件。难点难点是例5的表述。【课前自学 课中交流】课堂教学设计一、新知学习A1、如图,已知ΔABC,试完成下列问题。CB用量角器与刻度尺测量出∠B,∠C的度数及BC的长度;按照上述数据在ΔABC的右边画一个ΔDEF,使∠E=∠B,∠F=∠C,EF=BC;ΔDEF与ΔABC全等吗?你是怎样验证的?2、从上述探究可以得出判定两个三角形全等的一个基本事实,即二、新知
2、运用AED练习1、如图,AB=AC,,求证:AE=ADCB
此文档下载收益归作者所有