八年级地理下册5.1 四大地理区域的划分学案（新版）湘教版.doc

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1、中国的区域差异第一节四大地理区域的划分学习目标：1、了解秦岭、淮河的走向和流向，它们经过的主要省份及基本概况。2、掌握秦岭－淮河线的重要的地理意义。3、掌握我国四大地理区域的划分。4、培养读图、填图，以及利用图象资料分析问题、解决问题的能力。学习重点、难点：重点：1.秦岭－淮河线的重要的地理意义2.四大地理区域的划分界线难点：秦岭－淮河线南北两侧的地理差异形成的原因学习方法：搜集、交流四大地理区域的景观，了解我国各大区域的自然环境、地理景观，及当地居民在生活、生产方面的差异，激发学习兴趣，培养自主学习能力；利用资料，讨论分析，

2、合作探究学习，归纳总结。教学过程：课前语：（学生信息发布：－）一、课前知识准备：1、和同学交流四大地理区域的景观图片，观察景观差异试着判断分别属于哪个地理区域。2、划分我国四大区域，说出它们的分界线。二、互动学习：（一）、秦岭与淮河◆阅读“秦岭－淮河线示意图”回答问题：1、在图中找出秦岭与淮河，看一看秦岭的走向，淮河的流向有什么特点？2、找出秦岭、淮河通过的主要省级行政单位。3、下列省级行政单位中位于秦岭――淮河线以北的是（）①湖北②河北③江西④山东⑤浙江⑥山西以上问题先讨论，然后再学会指图回答◆阅读教材P3-4“秦岭和淮河”

3、。学习小组讨论回答，然后订正。1、长江水系与黄河水系的重要分水岭是。2、淮河为什么会成为“害河”？。〖补充〗黄河多次泛滥，大量泥沙淤高了淮河中游的河床，使它成为半“地上河”，下游入海出路被淤塞，每遇汛期，上游水量大增，下游又无通畅的泄水渠道，以致使它泛滥成灾，这就是“大雨大灾，小雨小灾，无雨旱灾”的原因。（说明：淮河旱涝灾害频繁）淮河两岸大量的工业废水的注入，加上淮河流量不大，其自身的自净能力较差，所以这一带有这样的民谣：“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代。”（说明：“淮河的污染严重”）3

4、、淮河应该如何治理呢？①、上游：；中游：；下游：。②政府应对淮河沿岸的工厂加强治污力度，对限期不能达标的工厂、企业强行实行关、停、并、转等等。（二）、秦岭――淮河线的地理意义【明确】地理区域：体现区域内部的相似性。地理界线：反映出不同区域之间的地理差异性。完成教材P4的活动第1题。“猜一猜，这是我国的哪一条山脉”？比较秦岭南北两侧的自然景观、南北两侧的农作物、南北两侧的居民主食情况。◎秦岭以北：耕地以旱地为主，农作物主要种植小麦，主食以面食为主，树木冬季落叶。◎秦岭以南：耕地以水田为主，农作物主要种植水稻，主食以大米为主，树木

5、大多常绿。完成教材P4的活动第2题“发生强寒潮时，秦岭北侧的西安最低气温为－20.6℃，而秦岭南侧的安康的最低气温为－7.6℃，这是为什么？”。★由活动的1、2题可知，秦岭――淮河线南北两侧有许多地理差异。阅读教材P2秦岭-淮河线南北两侧的地理差异！！★小结：秦岭－淮河线是我国1月份＿＿℃等温线通过的地方，同时它也是＿＿毫米年等降水量线经过的地方，是我国温度带中＿＿＿带与＿＿＿带的分界线，在干湿地区中，这条线还是＿＿＿地区与＿＿＿地区的分界线，四大区域中是＿＿＿地区与＿＿＿地区的分界线。（三）、四大地理区域◆阅读“中国四大地理

6、分区图”，回答下列问题：1、我国四大地理区域的名称是什么？它们的分布怎样？家乡在哪个地理区域内呢？2、完成活动（连线题）阴山第二级阶梯与第三级阶梯太行山季风区与非季风区秦岭南方地区与北方地区◆阅读“中国400毫米年等降水量线走向”图1、400毫米年等降水量线，大致经过了哪些地方呢？这条线把我国分为哪两大部分？【补充】东南半壁受季风影响，雨热同期，西北半壁地处内陆，除少部分的地方有较多的降水外，大多数地区严重缺水，是我国重要的牧业地区。2、用直线将下列地理事物合理地连接起来沙漠广布东南半壁农耕为主西北半壁牧业为主人口众多3、我国

7、四大区域的分界线是哪些？①；②；③。小结：1、四大区域中地区与地区没有相邻。2、地区，耕地以旱地为主，地区，粮食作物主要是水稻，地区，因海拔高，气候非常寒冷，地区，因地处我国内陆，气候干旱。三、巩固提升：一、选择题1、秦岭－淮河以北和以南的河流相比较，北方的河流最显著的特点是()A、水量更丰富B、含沙量更大C、汛期更长D、结冰期更短2、下列省区轮廓哪个是秦岭淮河线经过的地方（）ABCD3、下列各省中，全部位于秦岭-淮河线以北的是（）A、河北、山西B、湖南、湖北C、江西、福建D、四川、云南4、与秦岭-淮河线南北两侧都有明显差异的

8、是（）①暖温带与亚热带的分界线②湿润地区与半湿润地区的分界线③800毫米年等降水量线④北方地区和南方地区的分界线A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④读右图，完成5-6题。5、除纬度因素外，加剧图中对话双方气温差异的直接因素是（）A、人类活动B、降水C、海陆分布D、地形6