八年级地理下册 5.1 四大地理区域的划分导学案1（新版）湘教版.doc

《八年级地理下册 5.1 四大地理区域的划分导学案1（新版）湘教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、5.1四大地理区域的划分【知识目标】1、知道秦岭、淮河的地理位置；2、能比较秦岭—淮河线的南北两侧的地理差异；3、知道秦岭—淮河线是我国四大大地理区域的一条划分界线。【学习重点】秦岭-淮河线南北两侧的地理差异。【学习难点】形成对我国秦岭-淮河线南北两侧的地理差异的空间想象力。[教学过程]新的学期，又有新的学习任务等待着同学们。Areyouready?Go!指导学生齐读下册教材第一页：第五章中国的地域差异中国东西横跨……（师板书第五章中国的地域差异第一节四大地理区域的划分一、秦岭—淮河线）【自主学习】1、仔细观察图5-1秦岭、淮河位置示意，可以看出，秦岭是走向

2、的山脉，淮河的流向是，它们可以共同组成影响我国东部的重要地理界线。2、结合中国政区的知识和3页的阅读材料，可以得知：秦岭横亘于中国中部，西东绵延500千米，自西向东主要穿越省、省、省，淮河发源于省，向东流经省和省，淮河水系混乱，历史上洪涝灾害频繁，经治理后，现在的淮河大部分水流经洪泽湖、高邮湖汇入长江流进海，还有一部分水流流经苏北，流进海。3、快速识记秦岭—淮河线的南北两侧的地理差异表格内容，列举3个以上例子说明这条线南北两侧有哪些明显的差异？然后合上书把你记住的内容填写在下表中。（比一比谁记得又快、又准、又多）以北以南一月均温河流封冻状况年降水量森林值被耕

3、地类型主要粮食作物作物熟制主要经济林木主要运输方式【合作学习】4，相互交流秦岭—淮河线的南北两侧在自然环境、地理景观、居民生产生活习惯三大方面各有哪些明显的差异？①自然环境：②地理景观：③生产生活习惯：【质疑探究】P4活动②1955年1月发生强寒潮时……请解释造成两地气温差异的原因。【当堂检测】1、秦岭—淮河线的南北两侧的差异有哪些？（填表比较）以北以南一月均温河流封冻状况年降水量森林值被耕地类型主要粮食作物作物熟制主要经济林木主要运输方式2、秦岭、淮河共同组成影响我国的重要地理界线，我们把这条线作为我国四大地理区域中和的划分界线。