八年级地理上册 第二章 中国的自然环境训练课教案 新人教版.doc

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1、第二章中国的自然环境训练课教案教学目标1、理解我国地势、地形特点，及对气候、河流和社会生产的影响。2、知道我国河湖的基本概况,以及黄河和长江的开发和治理情况。3、气候对农业经济的影响。教学重难点重点：1、中国的地形、气候特征。2、长江、黄河地理概况。难点：1、黄河、长江的生态环境问题。2、我国人文、自然特色的成因、影响及各要素的联系。教学方法：读图法、归纳分析、比较法教学过程一、知识回忆看课堂笔记回忆课本第一章知识：二、典型例题精讲典型例题设计意图：选择这道题作为典型例题进行剖析，目的主要是预测近几年中考出题的角度和趋势，为提高学生成绩

2、，做到有的放矢，提高复习效率。典型例题设计意图：选择这两道题作为典型例题进行剖析，目的主要是预测近几年中考出题的角度和趋势，为提高学生成绩，做到有的放矢，提高复习效率。请根据图中信息回答下列问题。（1）请在图中相应位置用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示我国地势的第一、第二和第三级阶梯。（2）我国地势特征是__________________。对河流的影响_______________。（3）A线经过的山脉是，该线南北两侧的耕地类型有明显差别，南侧以为主，北侧以为主。这条界线与________毫米降水量线相吻合。（4）B线的东南一侧受影响明显，所以称为

3、季风区。季风气候对农业的影响___________。（5）C线的西北部的河流多为流河。这种河流的主要特征是。代表河流有______________所在地形区___________。（6）上地理课时，老师请同学们交流旅游体会。小华、小明、小丽、小玲分别谈了各自的最深感受。你能猜出他（她）们去了图中的哪个地方吗？请把图中正确的编号填在后面的空格上。小华：“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。”小丽：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”小玲：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”小明：“一山有四季，十里不同天。”（7）动手尝试：请在图中用箭头标出我

4、国夏季风的风向。2、小组交流总结方法明确例题答案，记录方法，分析质疑：_______________________________________。3、【教师点拨】【命题意图】此题主要考查考生阅读地图、填充地图及综合表述能力、概括能力。【易错分析】这个题综合强，识好图、记好图是做好这个图的基础，对知识点记忆不清是出错的一个原因。另外，综合分析地图能力差是出错的主要原因。【解题思路】首先，对问题和地图有大致的理解，看看主要涉及哪部分知识点。其次，注意图文相结合进行分析。最后，分析总结相应答案。三、巩固训练试题总体设计说明：试题的设计目的

5、是使学生对中国自然地理有一个整体的把握，便于学生对中国自然地理的知识整合。见《综合能力训练》部分练习题板书设计学生板演习题。教学反思学后反思1、我学习后的总体评价（很好、较好、一般、较差）2、我学到的主要知识和技能：__________________________________________________3、我学会的主要方法：________________________________________4、我还存在的疑难问题是：_________________________________________________

6、___教后反思