八年级地理上册 1.1 疆域（第1课时）导学案（新版）新人教版.doc

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1、《疆域》班级姓名第小组课题疆域课型新授班级八年级（）班教研组政史地教研组姓名时间课堂流程具体内容学法指导目标自学共学思【学习目标】1.运用地图说出我国的地理位置及其特点;2.了解我国领土范围,记住我国的面积;3.在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋,说明我国既是陆地大国,也是海洋大国;4.通过在地图上量算我国东西两端的经度差、时区差,南北两端的纬度差,培养学生读图、析图的能力;【能力目标】培养学生对一个国家或地区地理位置特点的分析评价;【学习重点】掌握我国地理位置的特点;【学习难点】教材中涉及的地名的空间观念的建立;【学习方法】自主学习、合作探究【导学过程

2、】一、自学（用红笔在书上做好勾画）1、我国位于东西半球中的半球，南北半球中的半球。2、我国领土的最北端在。最南端在，最东端在江与江的汇合处。最西端在。3、我国的陆地面积平方千米，居世界第位。4、我国的临海自北向南依次是、、、它们都是洋的边缘部分。我国的内海有和海峡。5、我国的大陆海岸线长约多千米。6、我国的主要岛屿有、、等。最大的岛屿是。7、我国的陆上国界有多千米，接壤的国家有个，与我国隔海相望的国家有、、、、、等。二、读图练习目标—前进的方向结合课本，留下知识的痕迹学1、在世界地图上找出我国的位置2、读中国疆域图找出我国领土的四至点，并记住黑龙江、乌苏

3、里江、帕米尔高原、曾母暗沙的名称和位置3、读中国地图找出并记住我国的临海与内海、岛屿4、读世界地图找出并记住我国的陆上邻国和隔海相望的国家【合作探究】1、我国南北分别跨那几个温度带？大部分位于哪一个温度带？2、探究课本第3页活动题3、探究课本第5页活动题【巩固提高】1．我国疆域四个端点中，位于北温带的有（　　）①北端②南端③东端④西端A．①B．①③④C．①③D．①④2．与我国隔海相望的一组国家是（　　）A．印度、文莱、菲律宾B．马来西亚、朝鲜、韩国C．日本、朝鲜、印度尼西亚D．文莱、菲律宾、日本3．我国陆上邻国与其方位的组合正确的是（　　）A．东——韩国

4、B．南——阿富汗、老挝C．西南——哈萨克斯坦D．北——蒙古、俄罗斯4．我国的临海位于温带的有（　　）①渤海②南海③东海④黄海A．①④B．③④C．①③④D．①③5．有关我国邻国的正确叙述是：()A．位于东南亚地区的越南、老挝和泰国是我国的陆上邻国B．位于我国东部与我国隔海相望的国家有朝鲜、韩国和日本C．与我国隔海相望的6个国家中纬度最高的是日本D．与越南相邻的省级行政区有广东省和广西壮族自治区6．我国领土的四个端点，按照纬度自高到低的正确排序是：()A．最北端、最东端、最南端、最西端B．最北端、最东端、最西端、最南端C．最南端、最东端、最西端、最北端D．最

5、南端、最西端、最东端、最北端7．当黑龙江还是冰天雪地时，海南岛已是春耕大忙了，这是由于我国的：()A．海陆位置的不同B．东西所跨的经度广C．南北所跨的纬度广D．地势起伏的不同合作探究，碰触思维的火花加油练习巩固，深化知识的印象