八年级化学全册 4.1 空气的成分学案(新版)鲁教版五四制.doc

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1、第四单元我们周围的空气第一节空气的成分第1课时【学习目标】1、知道空气的成分及其体积含量;2、学会测定空气里氧气的含量;3、认识空气里各成分的重要用途。【学习重点】空气的成分、实验测定氧气含量。【学习过程】一、自主学习1、在下表中填写空气中各成分及其含量(含量由大到小)气体成分水蒸气和杂质体积分数0.03%2、列举空气里各成分的重要用途。氧气的用途:氮气的用途:稀有气体的用途:二、合作交流实验测定空气里氧气的含量实验方案一:用铜丝和注射器测定氧气的含量。请认真阅读课本81页活动天地4-1的实验方案,说一说该实验为什么能测出氧气的含量。实验方案二

2、:用红磷燃烧法测定氧气的含量如下图,点燃红磷,待红磷燃烧完,装置冷却到室温后,打开弹簧夹。请说一说该实验为什么能测定氧气的含量。进行实验,认真观察实验现象。由现象可得出什么结论?实验后的反思:瓶内剩余的气体主要是___________,能否支持燃烧?实验测得氧气的含量结果准确吗?如果不准确,你认为可能是什么原因?三、达标测评1、空气里含有的成分从高到低依次是_________、__________、_______________、____________、_______________。2、在100mL空气里,氧气大约是()A.78mLB.78

3、gC.21mLD.21g3、下列有关空气的说法中正确的是()A.洁净的空气是纯净物B.空气里含量少的气体不重要C.空气是一种重要的自然资源D.空气里含量最多的气体是氧气4、某同学用如下图所示装置测定氧气的含量。(1)该装置有什么优点_________________________________________。(2)怎样测出广口瓶的容积?怎样测出进入瓶内水的体积?(3)如果瓶容积为500mL,不计实验误差,则进入瓶内水的体积约为__________。此实验证明空气中氧气约占__________。5、某同学提出,蜡烛能燃烧,可以代替红磷做实验

4、。你有何看法?

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