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时间:2020-06-29
《江苏省白蒲中学2013高一数学 函数教案25 苏教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二十五教时教材:对数函数性质的应用目的:加深对对数函数性质的理解与把握,并能够运用解决具体问题。过程:一、复习:对数函数的定义、图象、性质二、例一求下列反函数的定义域、值域:1.解:要使函数有意义,必须:即:值域:∵∴从而∴∴∴2.解:∵对一切实数都恒有∴函数定义域为R从而即函数值域为3.解:函数有意义,必须:由∴在此区间内∴从而即:值域为4.解:要使函数有意义,必须:①②由①:由②:当时必须-3-当时必须综合①②得当时∴∴例二比较下列各数大小:1.解:∵∴2.解:∵∴3.解:∵∴例三已知,试比较的大小。解:1°当或时2°
2、当时-3-3°当或时综上所述:时;时例四求函数的单调区间,并用单调定义给予证明。解:定义域单调区间是设则=∵∴∴又底数∴∴在上是减函数。三、作业:《课课练》P869P87“例题推荐”123P88“课时练习”89-3-
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