九年级物理全册《18.1 电能 电功》讲学稿 新人教版.doc

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1、课题：18.1电能电功课型：新授模块一：自主学习学习目标与要求：知道串并联电路中电压、电流的关系，知道功和功率的计算学习内容随堂笔记①（串联电路中）,②（串联电路中）,③（并联电路中）,④（并联电路中）,机械功的计算公式W=____________,单位______;功率P=________,功率的单位________模块二：自主学习学习目标与要求：知道电源的作用以及电能的单位和单位间的换算学习内容随堂笔记人口激增，环境污染，能源短缺”是21世纪社会面临的三大问题。人们的衣、食、住、行都离不开能源。目前人们可利

2、用的能源有煤、石油、天然气等化石能源，这些能源有些可被我们直接利用，如煤、天然气可用来取暖、做饭。还有些能源可以通过转变为电能后再被人类利用，如煤可在火电站变为电能、核能在核电站变为电能、水能可在水利发电站变为电能，风能、潮汐能、地热能等都可变为电能后再被人类利用。1、电源是提供电能的装置，用电器是利用电能，消耗电能的装置。电能的单位有_______(我们俗称“度”)符号：_______.电能的单位还有_______,符号______.其中国际制单位为_______.2、单位换算：1kw·h=_________

3、_J3、电能表是用来计量________________________的仪表.模块三：合作交流学习目标与要求：知道电源和用电器的能量转化和电能的计量以及电能表的结构,会计算电流做功多少学习内容随堂笔记【探讨一】电能的来源——电源发电机、干电池、蓄电池都是电源，电源在电路中是提供________的装置，它将其他形式的能转化为电能，如：干电池：______________转化为电能；蓄电池：____________________转化为电能火力发电厂：__________转化为电能；水力发电站：_________

4、_______转化为电能核电站：______________转化为电能；太阳能电池：________________转化为电能【探讨二】电能的利用——用电器今天的人类，已经离不开电能了，我们身边的用电器，都是利用电能，消耗电能的装置。它们将电能转化成其他形式的能，如：灯泡：电能转化为________________；电吹风:电能转化为________________电动机：电能转化为_______________；电热器：电能转化为________________电风扇：电能转化为_______________

5、_；电饭煲：电能转化为________________电流流经用电器，使用电器工作的过程实际上就是电能转化为_______________的过程。●总结：电源:把_______________转化成_______________;用电器:把_______________转化成_______________。【探讨三】电能的计量——电能表电源：其他形式的能电能用电器：电能其他形式的能每个家庭的都要用电。我们使用的电主要是由电网提供的，不同的家庭每个月的用电量是不同的，也就是说消耗的电能是不一样的，为了计量消耗掉的

6、电能，我们要用到_________。我们生活中常用的电能单位是：_________,也叫______,符号_____.电能的国际制单位是：________,符号是：______.1度=1kW·h=__________J1.8×105J=__________kW·h●认识电能表：电能表是_______________________的仪表。又称_______表。电能表上有几个重要的参数，它们的意思是：（1）kWh表示______________________________________________；（2

7、）“220V”表示；（3）“10（20）A”表示；（4）“50Hz”表示；（5）“600revs/kW·h”表示。●电能表的读数：如右图所示的电能表，从此表接入电路到目前为止,该电路上共消耗了________kW·h的电能.2011年1月3日，小明家的电能表的示数为，2011年2月3日为，如果电费为1.2元/度，则小明家这个月应缴纳____元的电费。【探讨四】电功的计算电流做功的多少与__________、_____________和__________有关。W=UIt展示与建议展示一：根据探讨一的内容，总结电

8、源对能量的转化展示二：根据探讨二的内容，总结用电器对能量的转化展示三：根据探讨三的内容，说说电能表上个参数的意义电能表不是电源，也不是用电器，所以既不提供电能，也不消耗电能。注意：600revs/kW·h表示接在这个电能表上的用电器每消耗1kW·h的电能，电能表的铝盘要转600转。切勿认为是:电能表的铝盘要转600转，要消耗1kW·h的电能。模块四：精讲梳理学习目标与要求：掌握能量的转