九年级物理全册 20.4 电动机教学案 （新版）新人教版.doc

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1、第四节电动机教学目标：1.了解磁场对通电导体的作用。2.了解电动机的结构和工作原理。3．知道电动机的优点和应用。重点：电动机的工作原理。难点：直流电动机中换向器的作用。教学过程:一、新课导入： 演示电动机模型通电后转动。提问：电动机为什么会转动？它是根据什么原理制成的？二、学生自学（一）学生阅读课本P133---P136页内容，并将重点部分划线。自学提纲：1．通电导线在磁场中会不会受到力的作用？如果受到力的作用，那么力的方向与哪些因素有关？2．怎样才能让通电线圈在磁场中连续转动起来？3．电动机有哪些组成部分？4．

2、电动机的工作原理是什么？5．直流电动机换向器有什么作用？6．电动机工作时能量是怎样转化的？（二）自学检测1．通电导线在磁场中会受到____的作用。它的方向与_______方向及________方向有关。2．电动机主要由_______和______两部分组成。3．电动机的工作原理_______________________________。4．电动机工作时将能转化为______能。三、活动及感悟活动一（一）做教材P133页实验。（二）师生交流归纳：⑴通电导线在磁场中会受到力的作用。⑵通电导线在磁场中受到力方向和电

3、流方向及磁感线方向有关，电流的方向或磁感线的方向变得相反时，通电导线受力的方向也变得相反。而电流的方向和磁感线的方向都同时变得相反时，通电导线受力的方向不变。活动二（一）做教材P134页实验。（二）师生交流归纳：通电线框在磁场中会转过一个角度，但不能连续转动。活动三（一）做教材P135页实验。（二）师生交流归纳：⑴电动机由定子和转子组成。⑵要使得通电线圈连续转动下去，就必须在线圈刚转过平衡位置时，就迅速改变线圈中的电流方向。⑶换向器：两个彼此绝缘的同半环。⑷换向器的作用：当线圈刚转过平衡位置时就自动改变线圈中的电

4、流方向。⑸电动机工作时把电能转化成机械能。课堂小结：1.通电导线在磁场中会受到____的作用，____的方向与________方向及_______方向有关。电流方向与磁感线方向任意改变其中一个，力的方向_____；两个方向同时发生改变，力的方向_______。2.通电线圈的平衡位置：线圈平面与磁感线_____时的线圈位置即平衡位置。3.换向器的作用：当线圈刚转过平衡位置时，就自动改变______的电流方向。4.电动机由_____和_______组成。5．电动机的工作原理：通电____在磁场中受力而转动。6.电动机

5、工作时，把_____能转化成______能。7.电动机的优点：_________，________，__________。达标检测：1．电动机是把_________能转化为_________能的机器，它是利用_____________________的原理制成的。2．在下图中，a表示垂直于纸面的一根通电导体，其中通以电流时在磁场中受到力的作用。参照甲图所示情况，乙图中导体a受到向左作用力的是（）3．要改变直流电动机的转动方向，可采用的方法是（）A.适当减小电流B.适当减弱磁场C.改变线圈中的电流方向或对调磁铁的两

6、极改变磁感线的方向D.改变线圈中的电流方向同时对调磁铁的两极4．直流电动机中换向器的作用是（）A.当线圈在磁场内转动时，每转动一周，换向器改变一次线圈中的电流方向B.当线圈在磁场中转动时，换向器可随时改变线圈中的电流方向C.每当线圈刚转过平衡位置时，换向器就能自动改变线圈中的电流方向D.没有换向器，直流电动机也可以工作5.如下图所示的四幅图中，用来研究通电导体在磁场中受力作用的是（）课外作业完成教材P136动手动脑学物理第1、2、3、4题。第四节电动机自学检测：1．力电流磁感线2．定子转子3．通电线圈在磁场中受力

7、而转动4．电机械课堂小结：1．力力电流磁感线改变不变2．垂直3．线圈4．定子转子5．线圈6．电机械7．结构简单操作方便无污染达标检测：1.电机械通电线圈在磁场中受力而转动2.C3.C4.C5.B课外作业：略