九年级物理全册 15.3 串联和并联导学案2（新版）新人教版.doc

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1、串联和并联识别和设计教师复备栏或学生笔记栏：课题：串联和并联识别和设计课型：习题课学习目标1.会识别电路图；2.能连接简单的串联电路和并联电路；3．能设计简单、有效的电路重点串联和并联电路；会识别串、并联电路难点串、并联电路的特点及区别【独学】一、串并联电路识别方法1.定义法：（适用于较简单的电路）2.电流流向法：（最常用的方法）3.拆除法：（识别较难电路）练习：判断下列电路的连接方式：SS2L1L2S11、如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（　　）A．两灯泡串联B．电流表测的是总电流C．电流表测的是L1的电D．电流表测的是L2的

2、电流2、如图所示，要使灯泡L1、L2并联在电路中，则三个开关的断开、闭合情况是（　　）A．S1、S3闭合，S2断开B．S2、S3闭合，S1断开C．S2闭合，S1、S3断开D．S1闭合，S2、S3断开3、如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该（　　）A．只闭合S3B．只闭合S2C．同时闭合S1和S2D．同时闭合S1和S3【群学】简单电路的设计1.小汽车司机前仪表盘上大都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯，若四个车门中任意一个车门（相当于开关）未关好，该指示灯会发光．在如图所示的电路中，你认为符合要求的是：（　　）2.右图为路口交

3、通指示灯的示意图。指示灯要吧通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断（）红黄绿A、红灯、黄灯、绿灯是串联的B、红灯、黄灯、绿灯是并联的C、红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D、绿灯与黄灯并联后再与红灯串联3.某牧场管理员想设计一个自动放养奶牛的装置，用细导线将奶牛群围住，当奶牛在圈内吃草时，小屋内灯亮；当有奶牛跑出圈外时就会碰断细导线，这时电铃发出响声，请你在右边空白处帮他设计一个符合要求的电路。4.木板上装着电铃、灯泡各一个和一个电池组，另有两只开关置于前、后门处。将木板装在学校的传送室里，值班人员要从铃声判

4、断是从后门来客；从铃响灯亮知道是从前门来客。请你设计一个符合要求的电路，并画出电路图。前门后门5.某机要室大门是由电动机控制的，钥匙（电路开关）分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开．图中符合要求的电路是（　　）.6教室走廊里的电灯是由对声和光敏感的开关控制着的，“光控”开关只会在夜间闭合，“声控”开关在有声音的时候自动闭合，过一会又自动断开，这样电灯只会在夜晚有声音时才会亮．以下四个电路图符合要求的是（　　）A．B．C．D．7.抽油烟机装有照明灯和排气扇．使用中，有时需要它们单独工作，有时需要它们同时工作．如图所示的四个电路中，你认为符合

5、上述要求的是（　　）A．B．C．D．8.在公交车上，小明发现在后门的两侧扶手上，各装有一个按钮（如图甲所示，相当于一个开关），想要下车的乘客只要按下任何个按钮，装在驾驶台上的电铃都会发声，提醒司机有乘客需要下车。