《 与人为善》课件.ppt

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1、与人为善主题词：善良、爱心、助人、将心比心。故事感悟：哲学家曾问他的学生“人生在世,最需要的是什么?”答案有许多。最后有一位学生说:“一颗善心”。“正是。”哲学家说,“你在这善心两字中,包括了别人所说的一切。因为有着善心的人,对于自己则能自安自足,能去做一切与己适宜的事情；对于他人,则他是一个良好的侣伴,可亲的朋友。”温馨提示善良是美好生活的底色,是美好品德的基石。善良是人类最美好的德行之一。有了善良的人和善良的行为，才能组成美好的社会。一、善良是一颗真诚广博的爱心。心灵导航发现善良某爱心网站寻找“善良大使”,请你谈谈我们心目中的“善良大使”需要具备什么条件?温馨提示与人为善,就是以善良

2、之心待人。善良包含着克己﹑为人﹑真诚﹑尊重﹑理解﹑宽容﹑奉献﹑正直﹑勇敢等多方面的美德。归纳起来,善良就是一颗真诚广博的爱心。1﹑善良是多种美德的基础和体现以善良之心待人是发自内心的驱使，善良的行为必然不图回报。2﹑善良是无私的我们都知道“东郭先生”的故事。东郭先生能评为“善良大使”吗?为什么?我们所倡导的善良并不是善恶不辨﹑是非不分，对坏人﹑坏事一味放纵﹑快容的那种毫无原则的“愚善”。3、善良要是非分明。温馨提示温馨提示4﹑善良之心是博大的。一颗善良的心不仅对自己的亲朋好友敞开，对素不相识的人﹑对社会上需要帮助的弱势群体更会有真诚的善意。是否具有与人为善的品德,必须以行动来检验。帮助他

3、人是与人为善在行动上的体现。温馨提示5﹑善良要见诸行动。归纳小结1﹑善良是无私的;2﹑善良要是非分明;3﹑善良之心是博大的;4﹑善良要见诸行动。善良的特点与要求：心灵导航二、帮助他人、体验生命的快乐。盲人提灯有一个盲人，晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了，很是奇怪，就问他：“你又看不见，为什么还要提着灯笼走路？”盲人会怎样回答?“我提灯而行,是要你们看见我。”帮助他人,不仅是为了别人的需要，也是我们内心情感的需要。帮助他人是一种主动“给予”的活动，“给予”让我们体验到自身的价值和能力的发挥。1﹑给予会比接受更快乐温馨提示故事感悟：这是什么原因?他们在互相喂对方。有一个人想看看天堂和

4、地狱的区别。他首先来到地狱。地狱的人们正在吃饭，但奇怪的事，他们一个个面黄肌瘦，饿的嗷嗷直叫。原来，他们用的筷子有一米长，虽然个个争先恐后夹着食物往自己嘴里送，但因为筷子比手长，就是吃不着。这人叹道：“地狱真是太悲惨了。”他又来到了天堂，这里的人正好也在吃饭，他们用的筷子也有一米长，却一个个容光焕发，处处欢声笑语。思考:天堂和地狱有一样的食物﹑一样的工具﹑一样的环境,但为什么结果却大不相同?天壤之别在于天堂的人学会了给予和帮助,他们在付出的同时也得到了回报；而地狱的人只会以自己为中心画圆。2﹑助人是付出也是收获从这个故事,你感悟到怎样的人生道理?与人为善﹑帮助他人是快乐之本。帮助他人,不

5、仅是为了别人的需要,也是我们内心情感的需要。助人不仅是付出,也是收获。助人是快乐的。付出得越多,内心就越充盈,幸福感就越强。社会风景一只手套1﹑把帮助别人看作自身的需要，感受给予的快乐；2﹑行动中坚信助人不仅是付出,也是收获。归纳小结如何助人为乐?三、将心比心，换位思考心灵导航生活大课堂（1）“宾馆、酒店的电梯里常会有一面大镜子，这镜子是干什么用的呢？”（2）一般三四岁的小孩子总是不喜欢呆在商场里。这常常让大人们感到不能理解。为什么商场里琳琅满目的商品和丰富的食品都不能吸引小孩子呢?（3）这两种现象蕴涵了什么道理？（3）这两种现象蕴涵了这样的道理换位思考，将心比心。（1）“肢残人摇着轮椅

6、进电梯时，不必费神转身，就可以从镜子里看见楼层显示灯。（2）有一位儿童心理学家轻而易举地解答了这个问题。他的方法其实很简单：你蹲下来，处在和小孩子同样的高度环视四周的景象，结果看到的都是大人们的腿。温馨提示1、将心比心是与人为善的思考方式和行为方式。温馨提示2﹑如何理解“将心比心”?故事感悟：一个暴风雨的早晨，一位老人在海边看到许多小鱼被抛到沙滩上。老人想到太阳一晒这些鱼都会死，叹息一声朝前走了。返回时，却见一个七八岁的男孩把鱼捡回海里。老人很感动，也弯腰来帮忙。老人说你救了他们，谁也不知道，谁也不会在乎的！男孩却说：小鱼在乎，知道我救了它们的命如果你就是一条被抛到沙滩上，被太阳炙烤着的

7、小鱼，当时会想些什么？当小男孩将你捡起放回海中时，你又会想些什么？我们必须理解分担他人的困难、不幸和痛苦，急人所急，对人如此，对动物也是一样。温馨提示(1)将心比心就是急人所难;故事感悟：第一次登陆月球的太空人，其实共有两位，除了大家所熟知的阿姆斯特朗外，还有一位是奥德伦。当阿姆斯特朗所说的一句话：“我个人的一小步，是全人类的一大步。”早已是全世界家喻户晓的名言。在庆祝登陆月球成功的记者会中，有一个记者突然问奥德伦一个很特別的问题：