提高专业素养,创建三星级学校 演示文稿

《提高专业素养,创建三星级学校 演示文稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、南通市旅游职业高级中学2012年暑期校本研修提高专业素养，创建三星级学校-----解读创建江苏省三星级中等职业学校创建目标创建“江苏省三星级中等职业学校”创建意义1.创建中等职业星级学校，有利于建设高水平的职业教育，更好地服务“两个率先”的宏伟目标，更好地为地方经济社会发展服务。2.创建中等职业星级学校，有利于加快学校教育现代化步伐，全面实现学校教育现代化。3.创建中等职业星级学校，有利于推进学校教育的布局调整，优化教育资源配置，促进学校教育健康持续发展。4.创建中等职业星级学校，有利于引导学校注重内涵发展，切实提高学校办学质量

2、。评估方式星级评估程序有6大环节组成：学校自评、学校申报、教育行政部门审核推荐、评估专家组织评估、评估专家委员会审议、省教育厅审定并向社会公布结果。专家组织评估包括两块内容：材料评估  专家根据学校提供的关键信息要目查阅佐证材料，核查疑问，确定进入现场考察学校建议名单。现场考察  现场考察是整个评估的重头戏。现场考察内容1.学校汇报会2.考察校园及实验实训基地考察活动一般是由校方带领，专家随队观看。考察时专家要根据事先分工有所侧重，边看边记录。个别专家因取证需要想单独考察其他内容的，也可以向学校提出要求，由学校另行安排。3.查阅

3、资料   专家根据学校提供的关键信息要目查阅佐证材料，查阅中发现问题或需要新的佐证材料时可以向学校提出。如果发现学校资料严重失实或故意失实，要当即向学校指出，并做好记录。专家为了不陷入资料堆里，也可以要求学校代表直接解释自评意见，出示佐证材料，接受专家提问。4.问卷调查   （1）评估院根据评估标准建立教师、学生网上问卷调查题库，由专家组根据学校的情况从中组成问卷调查题卷。   （2）参加调查人数按学生总数和教师总数10％的比例抽取，尽量扩大覆盖面(如选择学生要兼顾年级、专业、性别等，选择教师需兼顾考虑年龄、性别、职称、

4、专业、专兼职等)。(3)联络员或分工专家对软件系统自动生成的统计结果进行分析，并撰写问卷调查报告提交专家组参考。5.听课（1）按学校提供的当日课表由专家随机选择，一般提前半个小时通知学校。（2）每位专家听课2节，由组长根据工作量确定。选课有理论课，实践课，基础课，专业课。   （3）学校为听课专家提供教学计划进程表、课程大纲、教材、教案等。   （4）专家听课后可与教师学生交谈，根据课程改革的要求对听课情况进行评价，但结果不向教师与学生公布。6.座谈会   （1）专家根据需要决定座谈会的种类和数量。座谈会可包括教师座谈会、

5、学生座谈会、教学管理干部座谈会等。   （2）会前列出座谈内容提纲，通知与会人员。   （3）每次座谈会的参加人数以10人以内为宜，时间不超过1个小时。   （4）时间紧张时，座谈会也可与个别访谈合并进行。7.个别访谈    根据评估需要或查阅学校提供的主要信息感到不足或遇到疑点，可约请学校领导、中层管理干部、学生、教职工进行个别访谈，以便准确掌握学校的实际情况。学校的师生员工也可主动向专家反映情况或意见。   每位专家根据分工考察的需要进行个别访谈，访谈对象为2名教师和2名学生，也可以更多一些，视情况而定。8.专题研

6、讨会   此活动的设计旨在衡量学生基础理论、专业知识和技术能力的掌握程度，评价学生信息收集能力、语言文字能力、合作协调能力、口头表达能力和创新能力等素质。   专家组预备会上拟定专题研讨会主题并通知学校，组织一定范围内的30名学生参加研讨会(由学校推荐一半、专家随机抽取一半)。9.技能测试   技能测试包括基本技能测试和专业技能测试。   （1）基本技能测试   基本技能测试一般选“计算机基础”方面的测试题，由专家组命题，从非计算机专业2年级学生中随机抽取40人参加，以操作考核为主，理论考核为辅。试题从中等职业学校

7、星级评估基本技能测试试题库中选择，被评学校的计算机基础课程教师应给予积极配合。（2）专业技能测试   专业技能的测试由专家组命题，内容以行业作背景或专业大类作参考，从被评学校专业教学实践环节应知应会内容中选择，题型与技术等级鉴定、对口单招技能考核相类。一般选3年级20名学生参加测试，时间2个小时，原则上由评估专家会同学校教师监考评定成绩。分工专家负责测试结果的统计分析，报告专家组全体成员。10.专业剖析专家组抽取学校2个专业，通过阅读相关文件、材料和试卷、师生访谈、参观专业实验实训基地、参加教研活动、随堂听课、技能测试等方法，

8、对这些专业进行深入全面的分析解剖。11.学校社会声誉调查学校社会声誉调查体现星级评估的开放性，有利于促进学校增强“为人民服务”的意识，办好让人民满意的教育。社会声誉调查的对象包括毕业生家长、社会人士、兄弟学校、政府部门等。调查的方式一般以电话询问为主，也可能会根