白马小学数学教研组活动记录(2)

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1、白马小学数学教研组活动2012年9月25日一、常规教学管理1、教师要认真做好“备、教、辅、批、考、思、研”等教育教学常规工作。1)教学“六认真”管理。教学“六认真”应讲究实效,要钻研教材,精心备课,处理好尊重教材和创造性使用教材之间的关系,处理好接受学习和探索性学习的关系,形成个性化的设计方案,使学习过程成为课程创生与开发的过程。HanppyMid-autumnday2)认真研究并落实减轻小学生过重的课业负担,坚决杜绝随意加快教学进度、拔高教学要求的现象,学生的课业负担要合理、适度,练习设计要注意科学性、针对性和有效性,力求轻负高效。3)特别关注弱势群

2、体,关爱“学困生”,建立学困生档案,制订切实有效的帮困措施并落到实处,大面积提高教学质量。HanppyMid-autumnday没有一个学生是从小就希望自己成为“差生”的,都是希望自己能够成为老师家长心目中的优秀学生,学习成绩暂时落后的学困生,任何一个班里都有,学困生的转化是教师的一项重要工作,只有认真把这项工作落到实处,才能保证全体学生都得到全面发展,完成教学的根本任务。所以转化学困生是全面贯彻教育方针,实现全面育人的重要保证,转变观念,HanppyMid-autumnday加强师德修养,改进教育方法,提高育人艺术,创造良好的育人氛围,是转化学困生的

3、重要措施;我们要深信学困生不是不可转化的,只要他们上进心犹存,只要对他们充满信心,富有耐心,倾注全部的爱心并施以适当的教育方法,学困生就可能会转化为好学生;同时,也要注意学困生的转化不是一蹴而就的,在转化过程中,学困生固态萌发,出现多次反复,是一种正常现象。教师一定要满腔热情,遵循教育规律,“反复抓,抓反复”,使学困生保持不断前进的势头,争取有所进步,成为一名好学生,从而全面提高教育质量。HanppyMid-autumnday2、请各位教师按时按量地跟上教学进度,完成教学任务,做好业务资料,迎接学校和中心校的检查。二、通知请参加优质课活动的五位教师(杨

4、梅、蔡春、王传江、周艳、杨兆娟)制作好课件,作好充分准备,十月上旬参加学校优质课评比活动,晋级的教师十月中旬参加镇级优质课评比活动。谢谢!三、研讨“关爱学困生”1、建立民主、平等、和谐、融的师生关系。2、立足于爱,寓理于情,以理导行。3、发掘学生言行的闪光点。4、矫正学生的懒惰心理。5、指导正确的学习方法。四、签到各位教师轮流签到!It'sover.Thankyou!

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