九年级化学上册《专题6 物质的溶解 单元1 物质的溶解过程 第1课时 物质的分散》学案（新版）湘教版.doc

《九年级化学上册《专题6 物质的溶解 单元1 物质的溶解过程 第1课时 物质的分散》学案（新版）湘教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《专题6物质的溶解单元1物质的溶解过程第1课时物质的分散》【学习过程】1.知道溶液、溶质、溶剂的概念，能区分溶液与浊液。2.能判断溶液中的溶质和溶剂，知道水是一种常见的溶剂。【学习过程】一、自主学习（一）知识回顾1.下列物质中属于纯净物的是（）A.牛奶B.泥浆C.汽水D.水银2.写出下列物质的化学式：（1）食盐______________（2）酒精______________（3）高锰酸钾____________（4）硫酸铜____________（5）葡萄糖____________（6）碘片________________（二）阅

2、读理解阅读课本P142—P144内容。回答下列问题：1.一种或几种物质分数到另一种物质里，形成______、______的混合物称为______，其基本特征是：____________。2.溶液是由______和______组成的。其中能溶解其他物质的物质叫做______，被溶解的物质叫做______。3.溶液中溶质和溶剂是相对而言的，但在判断时有一个习惯上的规定：（1）当固体溶于液体时，固体为______，液体为______；（2）当两种液体互溶时，量少的为______，量多的为______；（3）若溶液的组成中有水，则不管水的量

3、多还是少，一律把水当作______；（4）当气体溶于液体时，气体为______，液体为______（以上填“溶质”或“溶剂”）。二、合作探究（一）探究活动一：探究溶液与油液的区别实验操作分散物质现象结论将蔗糖、植物油、土壤各取少许，分别放入盛水的烧杯中，搅拌后静置，观察现象。蔗糖植物油土壤（二）探究活动二：探究溶液的颜色实验操作溶质颜色结论KMnO4将高锰酸钾、硫酸铜晶体、食盐、氯化铁各少许，分别放入盛水的烧杯中，搅拌后，观察现象。CuSO4·5H2ONaClFeC13（三）探究活动三：溶质与溶剂的划分溶液消毒酒精葡萄糖溶液稀盐酸碘

4、酒石灰水溶质溶剂三、课堂练习1.将白醋、食用油、食盐、酒精分别放入水中，不能形成溶液的是（）A.白醋B.食用油C.食盐D.酒精2.在实验室中可以用过氧化氢溶液制取氧气，该溶液中溶质是（）A.H2O2B.H2OC.H2D.O23.生活中的下列物质属于溶液的是（）A.牛奶B.泥水C.蔗糖水D.植物油4.现有下列用于描述溶液的词：①无色；②混合物；③化合物；④均一；⑤稳定；⑥各部分性质相同。其中适合于描述溶液性质的是（）A.①③④⑤B.②④⑤⑥C.①②④⑤D.①③⑤⑥5.请指出下列溶液的颜色及溶质化学式：溶液氯化铁溶液硫酸亚铁溶液硫酸铜溶

5、液高锰酸钾溶液硫酸溶液溶质颜色6.下列关于溶液特征的叙述正确的是（）A、溶液都是澄清、透明、无色的B、溶液是均一、稳定的化合物C、一种溶液中各部分浓度和性质相同D、溶液中的溶剂一定是水7.先写出下列溶液中溶质的化学式，然后回答相关问题：（1）碘酒、盐酸、医用酒精；（2）由上述可归纳出，溶剂是水（填“一定”或“不一定”下同），溶质是化合物，溶质是固体。【课后反思】单元1物质的溶解过程第2课时物质的溶解【学习目标】1.了解物质溶于水的过程中往往会伴随温度变化，知道有些物质溶于水后形成的溶液具有导电性，有些物质溶于水后会使水的某些性质发生

6、变化。2.能根据溶液的有关性质解释生活中溶液的一些应用。【学习过程】一、自主学习（一）知识回顾1.名称中有“水”字的物质可能是溶液，下列有“水”字的物质属于溶液的是（）A、硬水B、油水C、泥水D、蒸馏水2.下列说法中正确的是（）A、一种溶剂中只能溶解一种溶质B、5mL酒精和10mL水混合可得15mL酒精的水溶液C、洁净的空气是溶液，氮气可看作是溶剂D、盐水是溶液，糖水也是溶液，将盐水和糖水混合在一起，既有盐又有糖则不是溶液了（二）阅读理解结合生活实际和实验探究过程，认识物质溶于水形成溶液时发生的一些性质变化。1.物质溶于水的过程中往

7、往会使溶液的______发生变化，一些物质溶于水后，往往使溶液的______点升高，______点降低。有些物质溶于水后形成的溶液还能导电，其原因是________________________。2.有些物质在溶解的过程中，引起溶液温度的变化，如NH4NO3溶于水时，溶液的温度会______，NaOH溶于水时，溶液的温度______，NaCl溶于水时溶液的温度______（以上填“升高”或“降低”或“几乎不变”）。有些物质放入水中，会与H2O反应引起温度的变化，如：CaO与H2O反应____________热量（填“放出”或“吸收

8、”），液体温度会______。二、合作探究（一）探究活动一：溶解时的吸热或放热现象活动步骤和方法现象或记录解释C6H12O6NH4NO3NaOH1.在3只烧杯中放入10mlH2O，测量水的温度。C6H12O6溶于水时：________