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时间:2020-06-26
《九年级化学 生活中常见的盐导学案人教新课标版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第十一单元 盐 化肥课题1 生活中常见的盐(第一课时)【学习目标】 1.理解盐类的概念,知道有哪些常见的盐。 2.认识盐与食盐、食盐与工业用盐的区别。 3.了解氯化钠的组成及其在生活中的用途;了解食盐的有关性质。 4.复习过滤操作,学习蒸发操作技能,培养动手能力。【体验学习】一、自主学习与思考 对照学习目标,认真阅读教材P68至P69的内容。你能独自完成下列学习任务。 1.盐是指组成里含有 和 的化合物。如 、 、 、 、 等。而日常生活中所说的盐,通常是指
2、 ,它的主要成分是 。 2.你所了解的氯化钠有哪些性质? 3.结合教材,说一说食盐通常有哪些的用途。 4.人们是怎样从自然界中获取食盐的? 5.过滤是利用物质的 差异,将液体和不溶于液体的固体分离开来的一种方法。 6.过滤的操作要领: 一贴: 。 二低: ; 。 三靠: ; ;
3、 。二、实验探究与交流 粗盐的初步提纯步骤: ⑴溶解 1.溶解时,玻璃棒的作用是 。 2.计算10mL水中溶解了多少克粗盐称取粗盐/g剩余粗盐/g溶解粗盐/g ⑵过滤 1.过滤时,玻璃棒的作用是 。 2.过滤后,如果发现滤液仍浑浊,可能是哪些原因造成的?怎么改正? ⑶蒸发 1.蒸发时,玻璃棒的作用是 。 2.待蒸发皿中出现 固体时
4、,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。 ⑷计算产率 1.玻璃棒的作用是 。 2.计算精盐的产率溶解粗盐/g精盐/g精盐产率/%三、整理巩固与反思 1.你提纯后的食盐与粗盐比较更白吗?你会提纯粗盐了吗? 2.根据精盐的产率,试分析实验可能出现误差的原因有哪些?【自主检测】试一试,看看自己学得怎么样 1.化学就在我们身边,生活中处处有化学。根据你所学过的化学知识,下列说法错误的是( ) A.“请往菜里加点盐”中的“盐”特指食盐——NaCl B.体温表中的水银不是银,是金属汞
5、 C.食品工业中,可用工业用盐代替食盐来腌渍蔬菜、鱼、肉等 D.生活中常用的铁制品都是铁的合金 2.下列说法正确的是( )A.盐都能食用,故称食盐 B.盐都易溶于水 C.盐都有咸味,都是白色晶体 D.盐是一类物质的总称 3.下列不属于氯化钠用途的是( ) A.配制生理盐水注射液 B.腌制咸菜 C.融化积雪 D.游泳池消毒 4.为了测定粗盐中氯化钠的纯度(混有少量的泥沙及不溶性杂质),进行如下试验: ⑴请将下列主要的实验步骤按正确的顺序排列起来: 。 A.溶解 B.称量 C.过滤 D.
6、计算 F.蒸发 ⑵在溶解时要用到玻璃棒,其作用是 。 ⑶蒸发时有如下注意事项,错误的是( ) A.将澄清的滤液全部注入蒸发皿 B.蒸发皿必须放在石棉网上加热 C.加热时用玻璃棒搅拌,防止滤液溅出 D.当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热参考答案【体验学习】一、自主学习与思考 1.金属离子 酸根离子 氯化钠 硫酸铜 碳酸钙 高锰酸钾 碳酸氢钠(其他合理答案均可) 食盐 NaCl 2.白色晶体,易溶于水,密度为2.165g/cm3,熔点801℃,沸点1442℃,味
7、咸,PH值呈中性(其他合理答案均可) 3.①作调味品;②医疗上用来配制生理盐水;③农业上用氯化钠溶液来选种;④工业上可以氯化钠为原料来制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸等;⑤腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等;⑥消除公路上的积雪 4.通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等,可以蒸发除去其水分,得到含有较多杂质的氯化钠晶体——粗盐 5.溶解性 6.一贴:滤纸紧贴漏斗内壁,中间不留气泡 二低:滤纸低于漏斗上边缘;液面低于滤纸上边缘 三靠:烧杯尖嘴靠住玻璃棒;玻璃棒靠在三层滤纸的中央;漏斗下端管口靠烧杯内壁二、实验探究与交流 粗盐的初步提纯步
8、骤: ⑴溶解 1.搅拌,加速食盐的溶解 2.略 ⑵过滤 1.引流 2.可能原因:滤纸破损;液面高于滤纸上边缘;仪器不干净 ⑶蒸发 1.搅拌,以防液滴飞溅 2.较多固体 ⑷计算产率 1.转移固体到纸上 2.略【自主检测】 1.C 2.D 3.D 4.⑴BACFD ⑵搅拌,加快食
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