浅谈如何培养内向幼儿的自信心

《浅谈如何培养内向幼儿的自信心》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、浅谈如何培养内向幼儿的自信心浅谈如何培养内向幼儿的自信心说起孩子，我想我们都非常喜欢他们的天真烂漫，活泼可爱，爱说爱笑。可有些孩子，年纪小小却沉默寡言，整天板着脸，即不爱说、不爱笑、不合群也不爱玩，这种孩子身体各方面都发展正常，智商也高，就是性格偏内向，与自己的年龄特征格格不入，这主要就是缺乏自信心，生活中每个人的成长都不是一帆风顺的，面对困难、迎接挑战时，自信往往是获得成功的一把钥匙。因此，从小对幼儿进行自信心的培养，使其具有良好的心理素质，就显得尤为重要了。众所周知，聪明、活泼、漂亮的孩子人见人爱，在幼儿园

2、里常常是老师的小助手。他们每天都能获得喜悦和成功，变得更加自信而聪明。有些孩子就缺乏自信，认为自己干什么都不如别人，自卑感强，成就愿望就很低，也就显得消极被动，实际能够完成的任务也会半途而废，那如何培养幼儿的自信心呢？在我从教八年，所接触的班级中差不多每个班都有这样的孩子。那么，如何使这些性格内向的孩子活泼起，促使他们的身心和别的孩子一样得于健康发展呢，下面结合本人的教学实践经验，谈谈自己的看法。内向的孩子主要表现在以下几个方面：1浅谈如何培养内向幼儿的自信心浅谈如何培养内向幼儿的自信心说起孩子，我想我们都非常

3、喜欢他们的天真烂漫，活泼可爱，爱说爱笑。可有些孩子，年纪小小却沉默寡言，整天板着脸，即不爱说、不爱笑、不合群也不爱玩，这种孩子身体各方面都发展正常，智商也高，就是性格偏内向，与自己的年龄特征格格不入，这主要就是缺乏自信心，生活中每个人的成长都不是一帆风顺的，面对困难、迎接挑战时，自信往往是获得成功的一把钥匙。因此，从小对幼儿进行自信心的培养，使其具有良好的心理素质，就显得尤为重要了。众所周知，聪明、活泼、漂亮的孩子人见人爱，在幼儿园里常常是老师的小助手。他们每天都能获得喜悦和成功，变得更加自信而聪明。有些孩子就

4、缺乏自信，认为自己干什么都不如别人，自卑感强，成就愿望就很低，也就显得消极被动，实际能够完成的任务也会半途而废，那如何培养幼儿的自信心呢？在我从教八年，所接触的班级中差不多每个班都有这样的孩子。那么，如何使这些性格内向的孩子活泼起，促使他们的身心和别的孩子一样得于健康发展呢，下面结合本人的教学实践经验，谈谈自己的看法。内向的孩子主要表现在以下几个方面：1浅谈如何培养内向幼儿的自信心浅谈如何培养内向幼儿的自信心说起孩子，我想我们都非常喜欢他们的天真烂漫，活泼可爱，爱说爱笑。可有些孩子，年纪小小却沉默寡言，整天板着

5、脸，即不爱说、不爱笑、不合群也不爱玩，这种孩子身体各方面都发展正常，智商也高，就是性格偏内向，与自己的年龄特征格格不入，这主要就是缺乏自信心，生活中每个人的成长都不是一帆风顺的，面对困难、迎接挑战时，自信往往是获得成功的一把钥匙。因此，从小对幼儿进行自信心的培养，使其具有良好的心理素质，就显得尤为重要了。众所周知，聪明、活泼、漂亮的孩子人见人爱，在幼儿园里常常是老师的小助手。他们每天都能获得喜悦和成功，变得更加自信而聪明。有些孩子就缺乏自信，认为自己干什么都不如别人，自卑感强，成就愿望就很低，也就显得消极被动，

6、实际能够完成的任务也会半途而废，那如何培养幼儿的自信心呢？在我从教八年，所接触的班级中差不多每个班都有这样的孩子。那么，如何使这些性格内向的孩子活泼起，促使他们的身心和别的孩子一样得于健康发展呢，下面结合本人的教学实践经验，谈谈自己的看法。内向的孩子主要表现在以下几个方面：1、惧怕陌生人，依恋父母，对新的环境比较难适应，没有足够的能力适应这些变化。2、不主动要求参加集体活动，缺乏独立生活能力。3、遇到问题，缺乏主见，自己常常回避，不去努力解决，听从他人的安排。4、对自己的能力缺乏信心，总是害怕失败，给自己造成沉

7、重的心理重负。、不敢尝试新事物、新活动，不敢挑战有一定难度的新活动，遇到困难常常叫人帮忙。6、对自己特别挑剔，不满意自己的行为结果。7、很难与伙伴建立友好关系，表现的很孤独。8、上时不敢或很少发言，不敢在集体面前讲话。回答问题时手足无措，声音轻。9、对自己的活动结果或过程缺乏自信心，经常要求成人的肯定，“老师我做得对吗？”“老师是不是这样？”10、在必须完成一未曾做的或看起有一定难度的活动时，常常会说：“老师我不会。”，“老师帮帮我”。或者就座在那里一动也不动。如何对胆小、内向的幼儿进行教育呢？根据我本人的教育

8、实践和参阅大量的参考献，有如下几点：一、抓住关键，掌握赏识教育艺术有一位心理学家说过：“人类本质中最殷切的需要是：渴望被赏识。”赏识，是指充分认识到人的积极因素，并加以肯定与赞赏。赏识对于成长中的孩子说是至关重要的，赏识可以发现孩子的优点和长处，激发孩子的内在动力。对孩子进行赏识教育，尊重孩子、相信孩子、鼓励孩子，可以帮助孩子扬长避短，克服自卑、懦弱心理，树立自信心。在实际工作中，我深