七年级生物下册 5.11.1 地面上的植物教案1 苏科版.doc

七年级生物下册 5.11.1 地面上的植物教案1 苏科版.doc

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时间:2020-06-25

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1、5.11.1地面上的植物【教学目标】1.道德目标:引领学生潜移默化地形成对地面上各类植物的保护意识。2.情智目标:①感情目标:通过观察活动,培养学生严谨的科学态度和掌握科学实验的基本方法。②认识目标:描述地面上形形色色的植物的特点,说出它们的生活习性,能够识别一些典型的植物。【教学时间】(1学时)【教学手段】多媒体【教学过程】(一)感情调节(贯穿教学全过程)(二)互阅作业(可穿插“互帮”与“释疑”)(三)自学1.自学内容一:观察形形色色的植物。自学方法:让学生详细观看P58的图,必要时可上网查阅相关资料。2.自

2、学内容二:观察校园里的植物。观察方法:(1)以小组为单位,选择校园的一个地方。(2)选择一种你熟悉的植物,对它的形态(根、茎、叶、花、果实、种子等器官)和所生活的环境等进行恰当的描述,最好将它画出来,向班级同学介绍。注意:爱护学校的一草一木。3.自学内容三:结合校园里所观察的植物,认真思考P59的3个讨论题。形成自己的结论。自学过程(知者加速者出示信息沟通牌、按照自学方法进行)(四)互帮(使用互帮显示板)1.以小组为单位。2.知者帮助未知者(解答疑问),未知者帮助知者(提出疑问);或讨论有关问题。3.将有关重要

3、内容写在互帮显示板上。4.提出需要老师解答的重要问题。(五)释疑(可配合预先制作的课件讲解)1.讲解内容(学生提出的主要问题和教师觉得需要讲解的内容)2.讲解方法:教师可利用多媒体画面进行讲解。(六)练习:每个同学结合自己的实践整理P59的3个讨论题答案。(七)帮困(知者自己加速,或通过帮助未知者加速)1.集中帮困(教师或知者负责)2.分散帮困(同伴互帮)(八)反思小结(九)因人作业:通过交流讨论之后,再有目的的观察生活中的一些植物。

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