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时间:2020-06-25
《七年级生物上册 2.3 生物对环境的影响导学案(新版)苏科版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、生物对环境的影响审核人:课题:3.生物对环境的影响课型:新授课时:1课时学习目标:描述;学会使用干湿表测量湿度的方法;尝试收集、处理数据。学习重点:生物对环境的影响;尝试收集、处理数据。激情激趣导入目标导1.空气湿度,表示空气的_________程度。空气湿度过大或过小时,某些微生物易于________与_________。测量空气湿度的常用仪器是____________。2.湿度指1m3空气中__________的实际含量,又称____________。相对湿度是指在一定时间内,某处1m3空气中所含水汽量与该气温下1m3空气中能达到的最大水汽量的_____
2、____,用__________表示。3.测量获取___________的常用方法之一,测量需要一定的_________,由于一些原因测量结果会有___________。测量时,重复测几次,取其__________,可以提高数据的可靠性。4.生物与环境之间是________________、______________的。独立思考自主探究探生物对环境的生存是否有影响,并举例说明。学法指导自读课文,仔细观察,相信自己。分享成果合作探究辩在进行“探究不同植被对空气湿度的影响”实验时应注意哪些问题?温馨提示相信你能有自己的见解。想一想交流展示点拨探究疏1、下列现象
3、中,不足以说明生物对环境的影响的是()A.澳大利亚畜牧业发达,但牛粪堆积在草原上,风干硬化,严重影响了牧草的生长。B.由于牲畜的粪便多,易滋生蝇蛆,使当地蝇群猖獗。C.澳大利亚引进蜣螂后,解决了粪便堆积的问题,改良了草原的土壤。D.蜣螂能吃牛粪,还产卵在其中。卵在牛粪中发育,幼虫又以牛粪为食。2、在“探究不同植被对空气湿度的影响”时,必须使用到的实验材是()A、干湿计B、显微镜C、放大镜D、计时器教师寄语讲一讲辩一辩理一理3、下列叙述中,反映了生物对环境影响的是()A、大树底下好乘凉B、寄居蟹和海葵C、仙人掌的叶刺和肉质茎D、极地狐和沙漠狐的耳朵大小不同4、
4、绿色草坪上的气温会比裸地低,湿度比裸地大说明()A、生物能适应环境B、生物能影响环境C、环境对生物起决定作用D、生物间相互依存并发生影响5、人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存。这说明了: ( ) A.生物能适应环境 B.生物不能对环境产生影响C.生物既能适应环境 ,又能对环境产生一定的影响D.生物既不能适应环境 ,也不能对环境产生影响6、生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是 ( )A.夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面 B.树
5、林底下好乘凉C.鸟类迁徙 D.沙漠中的仙人掌,叶退化成刺 7、蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。这说明了 ( )A.环境影响生物 B.生物影响环境 B. C.生物依赖环境 D.生物适应环境8、按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度,三处湿度由大到小的关系应是 ( )A.裸地>草地>茂密的灌丛 B.茂密的灌丛>草地>裸地 C.草
6、地>茂密的灌丛>裸地 D.茂密的灌丛=草地>裸地随堂检测提升探究悟【理一理】老师:今天的展示就到这儿,现在让我们一起,回过头来看看今天所学的知识,从中能否发现什么规律:教后反思
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