七年级数学上册 4.3 角学案北师大版.doc

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1、角【学习目标】1.理解角的概念,掌握角的表示方法2.理解平角、周角的概念,掌握角的常用度量单位:度、分、秒,及他们之间的换算关系,并会进行简单的换算。【学习重难点】重点:角的概念及表达方法;难点:正确使用角的表示法。【学习方法】小组合作学习【学习过程】模块一预习反馈一、学习准备1、将线段向一个方向无限延长就形成了  。射线有  端点。2请同学们阅读教材第3节《角》,并完成随堂练习和习题教材精读3.角的概念(1)角的定义:角是由两条具有__________的射线所组成的图形。两条射线的________是这个角的顶点。(2)角的(动态)定义:角也可以由一条射线

2、绕着它的________旋转而成的图形。(3)一条射线绕着它的_________旋转,当终边和始边成一条_________时,所成的角叫做_________;终边继续旋转,当它又和始边_________时,所成的角叫做_________4、角的表示方法:角用符号:“___”表示,读作“角”,通常的表示方法有:(1)用三个大写字母表示,其中表示顶点的字母必须写在__________,在不引起混淆的情况下,也可以只用__________表示角。如图4-3-1的角可以表示为______________图4-3-2DCBABAC图4-3-1(2)用一个希腊字母表示

3、角方法(如α、β、γ),这种方法表示角式要在靠近顶点处加上弧线,并标注__________如图4-3-2中的角分别可表示为_______、_______、_______等。(3)用一个数字表示角方法(、、,)这种方法表示角式要在靠近顶点处加上弧线,并标注________。1BCOA实践练习:试用适当的方法表示下列图中的每个角:BCA解:(1)(2)归纳:角的表示方法有三种:(1)用三个______英文字母表示;(2)用______大写英文字母表示;(3)用______或小写______字母表示;教才拓展5.例计算:(1)等于多少分?等于多少秒?(2)等于多

4、少分?等于多少度?(3)分析:(1)根据进行换算(2)根据进行换算(3)角度的加减乘除混合运算,其运算顺序仍是先乘除后加减,计算的方法是度与度、分与分、秒与秒之间分别进行计算,注意运算中的进位、错位、退位规则。解:归纳;角的度量(1)角的度量单位有__________________(2)角的单位的换算:1度=60分1分=60秒1秒=______分1秒=____度实践练习:(1)化为度分秒的形式(2)化为度的形式(3)(4)模块二合作探究6、(1)当1点20分时,时钟的时针与分针的夹角是多少度?当2点15分时,时钟的时针与分针的夹角又是多少度?(2)从1点

5、15分到1点35分,时钟的分针与时针各转过了多大角度?(3)时针的分针从4点整的位置起,按顺时针方向旋转多少度时才能与时针重合?分析:在钟表盘上,分针每分钟转,时针每分钟转;分针每小时转,时针每小时转,以此计算所求的角度。解:(1)______、______(2)从1点15分到1点35分,时钟的分针共走了20分钟,转过的角度为______,时针转过的角度是______。(3)设经过分钟分针可与时针重合(即追上时针),4点时二者夹角是120度(即相距120度),则列方程:_____________________,解得=______。分针按顺时针转过的度数为

6、=______度时,才能与时针重合。实践练习:时钟的分针,1分钟转了_____度的角,1小时转了_____度的角;5点钟时,时针与分针所成的角度是______.模块三形成提高1.(1)钟表上8点15分时,时针和分针所夹的角是多少度?(2)3点40分时,时针和分针所夹的角又是多少度?2.如图(1),角的顶点是___,边是____,用三种不同的方法表示该角为___.3.如图(2),共有_____个角,分别是_____.4.10°20′24″=_____°,47.43°=_____°____′_____″.5.计算:(1)180°-46°42′(2)28°36′

7、+72°24′(3)50°24′×3;(4)49°28′52″÷4.6.唐老师到市场去买菜,发现若把10千克的菜放到秤上,指针盘上的指针转了,第二天唐老师就给同学们出了两个问题:(1)如果把2千克的菜放在秤上,指针转过多少角度?(2)如果指针转了,这些菜有多少千克?模块四小结评价课本知识:1、角是由两条具有_____的射线组成,两条射线的公共断点是这个角的_____,这两条射线叫做角_____。构成角的两个基本条件:一是角的_____,二是角的_____。2、角的表示方法:(1)用三个_____字母表示,(2)用_____大写字母表示,(3)用_____或

8、小写_____字母表示。3、用量角器量角时要注意:(1)对中;(2

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