七年级数学上册 2.2 整式的加减 第3课时 整式的加减导学案 新人教版.doc

《七年级数学上册 2.2 整式的加减 第3课时 整式的加减导学案 新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第3课时整式的加减1.进一步熟悉掌握去括号、合并同类项运算.2.掌握整式加减运算在实际问题中的应用.3.能进行整式的加减混合运算，能准确处理括号问题.自学指导看书学习第68、69、70页的内容，思考下列问题.如何进行整式的运算.知识探究整式加减混合运算法则：一般地，几个整式相加减，如果有括号就先去括号，然后再合并同类项.自学反馈化简下列各题：1.-3(2x-y)-2(4x+y)+2009解：-14x+2y+20092.-［2m-3(m-n+1)-2］-1解：m-3n+4去一层括号合并一次同类项，不要只去括号，到最后一次合并同类项，那样式子做起来比较复杂.

2、活动1：小组讨论1.计算：(1)3(ab-2c)-5(-ab-c)；(2)2x2-3［3x-2(-x2+2x-1)-4］解：（1）8ab-c；（2）-4x2+3x+62.先化简，再求值：-3［y-(3x2-3xy)］-［y+2(4x2-4xy)］,其中x=-3,y=.解：x2-xy-4y，8活动2：活学活用1.化简求值.(1)2x2-［x2-2(x2-3x-1)-3(x2-1-2x)］，其中x=.(2)2(ab2-2a2b)-3(ab2-a2b)+(2ab2-2a2b)，其中a=2,b=1.解：（1）6x2-12x-5,-；（2）ab2-3a2b，-10

3、2.已知M=3x2-2xy+y2，N=2x2+xy-3y2，求：(1)M-N；(2)M+N.解：（1）x2-3xy+4y2；（2）5x2-xy-2y2整式加减混合运算法则：一般地，几个整式相加减，如果有括号就先去括号，然后再合并同类项.