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时间:2020-06-23
《一年级数学上册 比较大小自主练习教案 青岛版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、比较大小自主练习教学内容:教科书14—15页自主练习第3-6题及聪明小屋。教学目标:1.进一步巩固对于数的大小关系的认识,能够正确的使用大于号、小于号和等号。2.初步建立数感和逐步提高思维的灵活性。3.在数学活动中感受数学学习的乐趣。教学过程:一、回顾还记得前一节课我们认识的三兄弟吗?你能叫出他们的名字吗?二、练习1.自主练习第3题学生先独立数叶片,然后说说后面的几大于几和几小于几,可以怎样填。2.自主练习第4题涂一涂,比一比。可以由教师引导学生共同完成第一个,然后学生独立完成后两个。注意引导学生分清比较的是什么,谁多
2、谁少。前两道具有开放性,鼓励学生填出不同的答案。3.自主练习第5题找规律画一画。引导学生找规律时,要先让学生独立观察。如果部分学生有困难,可以让学生说说后面的比前面的多几。4.自主练习第6题玩一玩,比一比。开放性的游戏(剪子、包袱、锤游戏)。练习时,教师先要介绍游戏的规则,同位之间先试一试,再开始正式做游戏。每次赢的同学可以得到一粒石子(可用学具代替),每十次作为一轮。比完一轮,按照提供的方式记录比赛的结果,比较数的大小。为了让学生玩得开心,要给学生较充分的时间和自由。三、聪明小屋想一想,怎样能让两块草地上的小鸡只数同
3、样多?鼓励学生用多种方法解决问题。
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