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时间:2017-12-20
《高一英语(必修3)unit1第3课时导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、高一英语(必修3)Unit1第3课时导学案三大段一中心五环节高效堂—导学案高一英语(必修3)Unit1第3时制作人:常国庆修改人:常国庆审核人:lass:Nae:Date:题Unit1ReadingFestivalsarundtherld高一英语(必修3)Unit1第3课时导学案三大段一中心五环节高效堂—导学案高一英语(必修3)Unit1第3时制作人:常国庆修改人:常国庆审核人:lass:Nae:Date:题Unit1ReadingFestivalsarundtherld高一英语(必修3)Unit1第3课时导学案三大段一中
2、心五环节高效堂—导学案高一英语(必修3)Unit1第3时制作人:常国庆修改人:常国庆审核人:lass:Nae:Date:题Unit1ReadingFestivalsarundtherld(II)学习目标知识与技能:掌握中重点词、短语及句型的用法。过程与方法:小组合作,共同探究。情感态度价值观:了解一些世界各国的重要节日和风土人情。教学重点重点词、短语及及句型的用法。教学难点理解部分长、难句。学法指导长、难句的分析。学习过程自主探究——问题发现自我检测:阅读,分析并翻译下列长、难句1)Atthattiepepleuldsta
3、rveiffdasdiffiulttfind,espeiallduringtheldinternths(主语+be+ad+tdsth句式)此句中的tfind是动词不定式的主动形式,但却表示被动意义。该句使用的是“主语+be+ad+tdsth”结构,在该句型中不定式用主动形式表示被动意义。如后面的动词时不及物动词,则要加上适当的介词或副词。翻译:例句:①Englishisverdiffiulttlearnellinashrttie翻译:②Theauthrgraduallrealizesherther’sbdlanguagei
4、s_________________作者逐渐地意识到她母亲的肢体语言很容易理解。③Thesfaisver_____________________这沙发坐上去很舒服。④Itissaidthatthean_______________________据说这个人很难相处。2)Sefestivalsareheldthnrthedeadrtsatisftheanestrs,hightreturneitherthelprtdhar(either…r…意为“或者…或者…”)翻译:[句式仿写]约翰,你可以选择或者打篮球或者上网。hn,u
5、anhse_______plabasetball_______surftheInternet3)Theuntr,veredithherrtreeflers,lsasthughitisveredithpinsn(asthugh引导表语从句,意为“好像,仿佛”)翻译:[句式仿写]看起好像会议没完没了。____________________theeetingillneverend二.合作探究——问题生成与解决问题1:掌握sial一词,它的名词“社会”用英怎么说?问题2:本节我们学习了havefunithsth意为“做某事做得开
6、心”,那havefun后跟动词什么形式?堂检测:完成《专家伴读》P测水平第二题三、拓展训练——延伸巩固1)完成本P4第1—3题。2)完成《专家伴读》P测水平第一题寄语:Neverputffhatuandtdauntiltrr后反思:通过本节的学习你最大的收获是:_____________________________________________________________________________________________你需要加强的是:________________________________
7、________________________________________________________________________自我评价小组评价教师评价
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