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时间:2020-06-14
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1、将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。最优化方法补充内容3凸集与凸函数1将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。凸集与凸函数1.凸集(1)凸组合:已知n,iXR任取k个点xX,如果存在常数kka,使得iiai0(i1,2,,k),i1aixx,则称x为xi1i1(i1,2,,k)的凸组
2、合。(2)凸集:设集合nXR,如果X中任意两点的凸组合仍然属于X,则称X为凸集。2.凸函数2设f:XRnR,任取x1,x2X,如果a,a0,a1,12ii11212有f(axax)()af(x)af(x),则称f为X上的(严格)1212凸函数。2例子:f(x)x2将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。凸集的补充内容3将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,
3、必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。4将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。5将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。6将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。7将贮存的编
4、码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。8将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。9将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。10将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一
5、定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。11将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。12将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。13将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。14将贮存的编码
6、信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。15将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。16将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。17将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备
7、一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。凸规划(1)minf(x)s.t.xD其中f(x)是凸函数,D是凸集。(2)minf(x)g1(x)0g(x)0ls.t.h(x)01hk(x)0其中f(x),gi(x)是凸函数,hj(x)是线性函数。18将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。水平集:D{x
8、f(x),xX,f是凸函数}。性质:水平集一定是凸集。3.凸函
9、数的性质画出图形是什么定理.凸函数的局部极小点就是全局极小点。样子的?4.凸函数的判断条件定理1.12f(x)是凸集X上的凸函数的充要条件是x,xX,有211T21f(x)f(x)f(x)(xx).定理2.设f(x)在凸集
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