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时间:2020-06-12
《湖北省崇阳县七年级语文下册 在沙漠中心课件 人教新课标版.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、在沙漠中心圣埃克絮佩里2021/10/71研修班一、认识作者圣埃克絮佩里是法国文学史上占有崇高地位的作家,但他的一生主要是在航空线上度过的。从1921年服兵役学习飞行;1926年进入法国的一家航空公司工作;1929年协同法国著名飞行员梅尔莫兹、吉约梅开辟非洲——拉丁美洲航线;第二次世界大战爆发,流亡美国;1943年潜回北非,参加法国抵抗运动,至驾驶侦察飞机殉难为止,他的一生是飞行员的生涯。他的小说特点是围绕他本人的航空经历,描述了当时法国飞行员的惊险豪迈的生活2021/10/72研修班代表作《南线邮航》(1928)《夜航》(1931)《人类的大地》(1939)《战争飞行
2、员》(1942)《小王子》(1943)《堡垒》(1944)2021/10/73研修班“我们对自身的了解,来自大地,更多于来自全部的书本。因为大地桀骛不驯。人在跟障碍较量时,才发现自己的价值。但是为了克服障碍,人需要一个工具。需要一把木刨或铁犁。农民在劳动中,逐渐窥探到自然界的一些奥秘,他所挖掘的真理却是无处不在的。”——《人类的大地》2021/10/74研修班引注:20纪初的飞行,飞机制造技术不完善,信息技术不发达,天气预报不准确。飞行是一项冒险的事业,飞行员每一次驾驶飞机上天都是一次惊心动魄的考验,开辟新的航线更是一件冒险的事情。(梅尔莫尔、吉约梅)2021/10/7
3、5研修班情节背景圣埃克絮佩里和机务员曾盲目撞在利比亚沙漠地。空气湿度百分之十八,残存的饮料不到一升。指望飞机在纵深三千公里地带,从高空搜索出混杂在沙漠中千万颗黑点中的两颗黑点,只是一种幻想。但是他们没有放弃生的期望,在寸草不生的沙碛上东奔西走。2021/10/76研修班硌犁铧筛糠真谛乙醚虫豸打嗝噎住脐带(gè)(lí)(huá)(shāi)(dì)(mí)(zhì)(gé)(yē)(qí)二、预习检查2021/10/77研修班说出成语1.用智慧和勇气进行争斗。2.佛教指世间一切生灵;后指众多的普通的百姓。3.自以为是自己是正确的,不接受别人的意见。4.死在值得死的地方。
4、指死得有意义,有价值。斗智斗勇芸芸众生自以为是死得其所2021/10/78研修班三、请同学们谈谈听读了这篇文章有什么感受?1、感受到作者遇险后碰到了一系列困难,很惊险。2、感受到感受到了沙漠的可怕。3、遇险后,作者展开了一系列自救活动。4、感受到作者的内心有过一系列的斗争。5、感受到遇险后,作者有了一系列心理活动。6、感受到“我”强烈的求生欲望,以及“我”对责任、事业、生命的思索。2021/10/79研修班四、阅读课文,整体感知1.通读全文,说说“我”在沙漠中遇到了哪两大困难?2.我采取了哪些应对沙漠困难的办法?3.作品用第一人称写有什么好处?寒冷和缺水埋在沙子里躲避寒
5、冷,用露水来湿润喉咙更亲切感人让读者产生身临其景的感觉2021/10/710研修班五、理清文章结构第一部分(1-6)第二部分(7-19)第三部分(20-21)“我”忍受的痛苦“我”在极致的痛苦中寻求心态的平静和对工作与生命的思考调整心态,继续寻求出路2021/10/711研修班文本细读第一部分2021/10/712研修班找出第一部分中描写沙漠环境的句子,体会这些句子的作用是什么?1.比喻的修辞手法2.写出了广漠环境的恶劣,与弱小无助的“我”构成对比,强调了“我”所处环境的险恶,衬托了“我”抗争的无力和“我”的痛苦绝望。2021/10/713研修班文本细读第二部分2021
6、/10/714研修班一、在把身体埋在沙子里后,“我”想了些什么?1、回顾了被困沙漠的窘态2、与朋友告别3、“生活”的意义4、抒发自己“死得其所”的情感2021/10/715研修班二、圣埃克絮佩里在荒凉的沙漠中究竟经历了怎样的心路历程呢?绝望平静乐观痛苦2021/10/716研修班三、深陷困境的“我”能忍受巨大的痛苦,表现出主人公怎样的精神?积极乐观、意志坚强2021/10/717研修班四、“我”为什么能从痛苦、绝望转变为平静、乐观的呢?1.他认为他的死亡是人的忍耐力所致,决不是他的错。2.如果能够回去,他会卷土重来。3.他冒险是去寻找真理,是对人类的责任感所致。4.他认
7、为为人类的命运而死是死得其所。2021/10/718研修班五、经历多次生与死的搏斗,圣埃克絮佩里向我们展示的人生意义、行动价值,文中是如何体现的?对比手法1.与农人作比较,要寻找自己的真理;2.与芸芸众生作比较,要活得有意义;3.与斗牛士作比较,要热爱生命。2021/10/719研修班六、“我”所认为的“生活”的意义是什么?(重点研读13、16、19段)在自己所从事的事业中,在与大自然斗智斗勇的过程中,承担生命的责任,寻找人生的真理,实现生命的价值。作者热爱自己的生命,但是人的幸福不在于自由,而在于对一个责任的承担。这个责任就是对人类崭
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