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时间:2020-06-12
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1、薄膜干涉中的色散教学设计方案山西师大实验中学逯婧课题名称薄膜干涉中的色散科 目物理年级高三教学时间一课时学习者分析步入高三了学习积极,尽管升学压力大,但依然对新鲜事物感兴趣,容易激发学习兴趣。教学目标一、知识与技能1.观察薄膜干涉现象,知道薄膜干涉能产生色散2.能利用薄膜干涉现象解释生活中相关的现象二、过程与方法1. 通过现象提出新的问题,培养能用所学基础知识解决问题的能力;2.使学生进一步了解科学探究活动过程,培养学生初步的探究能力 三、情感态度价值观1.有与他人交流和合作的精神、敢于提出自己不同的见解;2.领略薄膜干涉现象的美妙
2、,获得对自然现象的热爱、亲近的感觉;3.借助课堂小实验、多媒体课件和丰富的网上资料,培养学生热爱物理、热爱科学的情感教学重点、难点1. 薄膜干涉中色散现象2. 薄膜干涉产生色散原理教学资源 多媒体,图片教学过程教学活动11.导入新课日常生活中我们经常看到肥皂泡是彩色的,它为什么是彩色的?这届我们来讨论这个问题。教学活动2 1.观察薄膜干涉实验1)观察现象2)讨论原理教学活动3 1.薄膜干涉原理关键:寻找和判断发生干涉的两列光从何而来2.光的干涉加强点减弱点3.路程差2d 教学活动4 薄膜干涉现象,联系生活应用增透膜增反膜平整度
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