传染病和免疫复习学案.doc

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1、传染病和免疫复习学案课堂练习：1．传染病是由______、______和_______等病原体引起的，能在______之间或______相互传播的疾病。它具有______性和______性。2．传染病流行的三个基本环节是___、______和______。预防传染病的一般措施是______、______、_______。3．传染源是指______。传播途径是指病原体离开＿＿＿＿到达＿＿＿＿所经过的途径。病原体传播的主要途径有：传播，＿＿＿＿传播，＿＿＿＿传播。4.和是保护人体的第一道防线，人体的第二道防线主要由和组成，两者属于免疫；人体的第三道防线主要由和组成，功能是产生，消灭，属于免疫

2、。5.免疫是人体的一种，人体依靠这种功能，从而和进入人体内的物质，或人体本身产生的和等，以。6.人体某部位皮肤受伤，病菌入侵，白细胞聚集到受伤部位，伤口周围红肿，这种现象在生理学上叫，在免疫学上属于。7.刚出生的婴儿注射卡介苗，可以预防，它属于免疫中的免疫，其中卡介苗属于，婴儿体内产生的抵抗该病的特殊蛋白质属于。像这种的进行叫计划免疫。8.爱滋病的病原体是_______（HIV），主要通过、、等方式式传播。为了防止爱滋病传入我国，我国政府决定停止进口国外一切血制品，这是采取了______________的预防措施。9.将下面两组词语配对，在空格内填上右边相应词语的字母。(1）免疫器官__

3、_(2）抗原___(3）特异性免疫___(4）吞噬细胞___(5）皮肤____a．它的分泌物有杀菌作用b．保卫人体的第二道防线c．引起人体产生抗体的物质d．胸腺、脾脏和淋巴结等e．出生后产生的，只能对某一特定的病原体起作用1既是传染病的传染源，又是其传播途径的是（）A.患乙型肝炎的人B.家里健康的猫、狗C.乙肝病人用过的杯子D.带有疟原虫的蚊子2下列分泌物中，具有免疫作用的是（）A.泪液B.胰液C.胆汁D.激素点击中考：1.下列生物中，属于病原体的动物是（）A．狗B.不洁的毛蚶C．鼠D．蛔虫2．（2009泉州）某医院接收一位禽流感病人后,及时对该病人进行隔离治疗，同时对病人的衣物和饮食用

4、具进行严格的消毒。这两项措施分别属于（）A.切断传播途径、保护易感者B．保护易感者、切断传播途径C.控制传染源、切断传播途径D.控制传染源、保护易感者3．（2009济宁）为预防“甲型H1N1流感”，人们总结出许多有效的措施，下列哪项不是属于切断“甲型H1N1流感”传播途径的措施（）A.勤洗手，注意个人卫生B.室内经常雾化消毒C.在人群集中的地方戴口罩D.将患者进行隔离治疗4．（2009绵阳）艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病，其传播途径不包括（）A.静脉注射毒品B.输入含艾滋病病毒的血液C.不安全性行为D.与艾滋病病毒感染者握手5.（2009宜兴）皮肤在人体的免疫中发挥重要作用。它属于

5、人体的（）A．第一道防线B．第二道防线C．第三道防线D．后天形成的防御防线6．（2008滨州）狗在受伤后，会用舌头舔伤口，这样有利于伤口的愈合，其原因是唾液中含有A.抗体B.消化酶C.溶菌酶D.生长素7.抗体发生作用的特点是（）A．抗体随抗原出现而出现，随抗原消失而消失B．抗原消失后，抗体仍存在于体内C．一种抗体可抵抗多种抗原D．一种抗体是由多种抗原刺激产生的8.（2009茂名）接种卡介苗可以有效预防结核病,其作用机理是（）A.卡介苗能激活人体的吞噬细胞,将结核杆菌吞噬B.卡介苗能使人在不发病的情况下,产生抵抗结核杆菌的抗体C.卡介苗能够促进人体的各项生理活动,增强抵抗力D.卡介苗进入人

6、体后能直接消灭侵入人体内的结核杆菌9.（2009丽水）截止2009年5月28日，我国内地甲型H1N1流感确诊病例15例。该病是由甲型H1N1流感病毒引起的，该流感病毒感染性强且致病性高，尤其是年龄在25岁至45岁之间的青壮年易受感染。专家指出，只要加热到71℃，或使用以酒精为主的洗手液、泡沫消毒剂，就能有效杀死甲型H1N1流感病毒。请回答问题：（1）甲型H1N1流感病毒属于　　（填“病原体”或“传染源”）；（2）下列预防甲型H1N1流感传染的方法中，不正确的是　；A.尽量少去人群密集的场所B.加强身体锻炼C.养成勤洗手的习惯D.消灭蚊子（3）一旦发现疑似病人，应采取的措施是。（4）注射过

7、麻疹疫苗的人，对甲型H1N1流感不具有免疫力，这是人体免疫的特征。10.法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时，利用绵羊做了一次著名的实验，方法见表格。分组第一次处理第二次处理方法结果方法结果甲组绵羊注射脱毒病菌无病症注射活性病菌无病症乙组绵羊不注射任何病菌无病症注射活性病菌有病症分析问题并作出回答：1）甲组绵羊在第二次注射后没有发病是因为。2）乙组绵羊在实验中的作用是。3）人类的计划免疫中，如接种乙肝疫苗，相当于实验中的（选填“甲组”