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时间:2020-06-11
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1、小学低段前滚翻教案内容1、技巧:前滚翻;2、游戏:跳垫子游戏;目的1、通过本次课的教学,使学生学习前滚翻的技能,增强学生的各项身体素质和平衡能力。2、培养学生单、双脚连续跳的方法,发展学生的弹跳力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列游戏。听口令练习2、专项准备活动:徒手操组织:××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认
2、真听讲,注意观察。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、技巧:(前滚翻)蹲撑开始,两腿用力蹬地,低头团身抱腿。重点:两腿迅速蹬直;难点:团身紧。1、教师演示球的滚动讲解前滚翻的动作方法和要领。2、教师做完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。4、尝试做前滚翻直腿坐起。3/415中 顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分一、游戏:(跳垫子游戏;)规则:1、 必须前一个完成之后下一个才能开始。2、 垫子倒后要扶起后再跳。每队三床垫子1、教师布置的场地练
3、习。2、教师的指导下,学生进行跳跃练习3、教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。4、学生自我创编练习。3/412中结束部分一、放松练习;二、小结本课;三、布置课外练习内容,宣布下课呈四列体操队形1、总结本次课的情况。2、布置课外练习内容。3、下课。1、跟着老师的要求进行放松练习。2、下课。13小场地器材垫子12块,预计练习时间14分钟预计练习密度35%教学后记 本节课准备时间短,课的准备不充分,因此在教学的过程中调动队伍有点乱,不合理。借用邹老师的学生,在课前和邹老师的交流不够,学生长期养成的一些队伍调动
4、的习惯,和我设计的有一些冲突,在上课时出现同学执行慢,达不到要求,今后在课前准备时要重视学情分析这一环节。在课的设计中,也有很多值得改进的地方,如队形的变换、学生练习的组织形式、发挥小组长的作用等等。而在身体素质练习环节中,没有达到预期的目的,在小组自我创编的环节,学生创编的时间短了点,因此创编的成果不理想。没有达到对学生创新能力的培养。一份耕耘一份收获,今后自己要加强教研工作的力度。希望能收获更多。
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