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时间:2020-06-10
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1、农村学校“经济课”更实用我认为对于农村学校上好“低成本,高效率”的“经济课”是非常重要的。虽然我们在上研究课,公开课,竞赛课等课时,大多使用自己制作的多媒体课件或改动过的下载课件,效果非常不错。多媒体具有声、画、色、动等集于一体的特点,有能激发学生的学习兴趣,清楚的揭示规律,展示公式的形成过程,增大教学容量等优点,能提高课堂教学效率。但由于①我们农村学校教学设备有限,全校一台投影仪,一层楼6个班只有一个班才有简单设备(一台电视、一台电脑),要使用很不方便。②教师制作课件的能力不足,大多数只能制作简单的幻灯片。③要用多媒体上一堂课需要花费大量的精力,甚
2、至物力,时间不够。④不是所有的内容都适合用多媒体教学,所以平时我们尽量是用具体实物演示,让学生在具体操作活动中,经历知识的形成过程,正是所谓的“经济课”也同样有效,教学效果还是不错。
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