家访活动实施方案.doc

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1、毛窑小学家访活动实施方案一、活动意义贯彻落实“课内比教学、课外访万家”活动精神，以此项活动为载体提升教师专业素养，促进教师树立以学生为本的工作理念，强化服务意识，促进学校与家庭、教师与家长的联系，形成学校教育和家庭教育的强大合力；增强师生情谊，提升学校形象，形成学生、学校和学生家庭共同促进学生成长成才的良好局面；全力打造毛窑小学的社会品牌，全面提升教学质量，努力实现办人民满意教育。二、活动主题教师大家访三、活动时间2014年9月—2015年1月四、领导小组组长：崔明山组员：詹军军贾志政工作小组组长：詹军军组员：全体教师五、活动内容（一）宣传发动阶段（2014年9月）学习上级文件，组织全校教师领

2、会“课外访万家”活动的重要意义，明确活动目的与要求，为家访活动打下坚实的基础。具体措施：1、拟定学校“教师大家访”活动方案。2、以年级单位，确定家访教师、家访时间，做好计划，逐一落实。3、制定班级家访活动计划，班级教师分工合作、责任到人。（二）实施阶段（2014年9月——12月）1、做好前期家访活动中的家访活动记录和访后分析与后继跟进工作，搜集学生、家长和社会对学校办学、教师队伍建设的意见和建议，结合学校实际，及时采取切实有效的整改措施与解决办法。2、做好“课外家访”活动的过程管理，结合学校、社会评价进行评估。3、根据上级文件精神，结合学校“教师大家访”活动进程召开推进会，对全校教师家访工作进

3、行再部署、再动员。进一步完善学校“教师大家访”活动方案，细化工作措施，推进此项活动向纵深发展。4、通过研讨会、专题诊断会、经验介绍会等多种途径，深入挖掘此项活动的丰富内涵。以家访为载体，全方位提升教师专业素养，推动师德水平再上新台阶。具体措施：1、教师全员参与，实行领导负责制。要求每个学生必须访到。2、全体家访教师做好家访活动中资料的收集与整理。（家访记录表、回访记载、家长问卷、教师家访心得、教师家访日记、学生被访日记、家长被访感言）（三）检查评比阶段（2015年1月）召开家访工作总结表彰会，对家访活动中涌现的典型做好宣传与表彰，将家访活动成果应用到今后的学生工作中去。六、活动要求1、各位教师

4、要发动多种资源、全方位地开展家访活动，拓宽家校联系的途径，家访利用双休日及课余时间登门走访。2、做好家访记录。家访前要精心准备，设计好家访内容，合理安排家访时。间，提前与家长预约，按时家访；家访时，教师言谈举止要符合师德要求，尊重家长，与家长共同研究教育学生的方案和措施，对学生以正面肯定、鼓励为主；家访后要及时填写家访登记表，汇入家访报告。3、落实家访内容，做到“六必进”，即教育的政策措施进家庭，贫困生资助方案进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭，教师个性化辅导进家庭。4、遵守家访纪律，做到“四不准”，即不准要求家长安排车辆接送，不准借家访名义向家长提出任何

5、私人要求，不准接受家长馈赠的钱、物，不准接受家长的吃请和报销开支。5、要充分提高认识，把开展此项活动作为加强与改进学生思想道德，行为规范建设，强化教师服务意识，树立良好师德师风，防流控辍以及建立健全家校联系长效机制的重要任务抓实抓好，力求活动取得实效。毛窑小学2014、9、3