物流配送中心.doc

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1、学生实验报告课程名称物流配送中心设计实验成绩实验项目名称flexsim仿真实验批阅教师刘芬实验者学号专业班级实验日期11.25一、实验预习报告（实验目的、内容，主要设备、仪器，基本原理、实验步骤等）（可加页）实验目的：本课程是与《物流配送中心设计》课程结合的独立实验课。通过本实验课的教学，使学生认识仿真软件在配送中心设计中的作用，了解其仿真理论基础知识，学会flexsim的基本操作和基本功能，增强学生对《物流配送中心设计》专业课程相关的理论学习与实践的结合。培养学生的动手能力、分析问题能力、解决问题能力以及根据实验研究目的

2、选择恰当的实施方法的能力。本课程教学要求学生在实验过程中根据实验报告指导完成各项实验。实验内容：1、了解flexsim仿真软件的基本控件，并确定与本次实验所建模型有可能有关联的控件，熟悉这些控制的功能、操作路径及相互之间的关系；2、掌握部分基本的概率分布类型及相关分布的影响参数，了解每个基本分布的应用背景，最好能找到相关的实例；3、理解flexsim仿真的整个过程，根据实际背景确定概念模型；同时确定flexsim中所需要应用到的实体；4、学会在flexsim中建立模型的具体步骤；建好模型并运行，学会看结果；注意操作过程中相

3、关操作要点。5、具体的实验项目内容如下：实验项目一：虚拟物流设施模型的描述有一生产线产品生产之后，用机器人按一定排列将产品码放在托盘上，然后80%的产品由输送带运送到自动仓库由推垛机抓取入库，20%的产品由输送带直接运送到出口暂存区，然后由叉车运出装车。自动仓库的库存出库后由推垛机运至另一输送带运送到出口暂存区，然后由叉车运出装车。为了学习方便，将整个模型拆分为两部分，第一部分为机器人码放托盘的模型，第二部分为自动仓库模型。实验项目二：自动分拣系统仿真实验根据以下实验背景，完成物流仿真分析。有三种不同类型的临时实体将按照正

4、态分布间隔到达。临时实体的类型在类型1、2、3三个类型之间均匀分布。当临时实体到达时，它们将进入暂存区并等待检验。有三个检验台用来检验。一个用于检验类型1，另一个检验类型2，第三个检验类型3。检验后的临时实体分别放到三条输送机上。在输送机终端再被送到吸收器中，从而退出模型。模型数据如下：发生器到达速率：normal（20,2）秒暂存区最大容量：25个临时实体检验时间：exponential（0,30）秒输送机速度：1米/秒临时实体路径：类型1到检验台1，类型2到检验台2，类型3到检验台3。主要设备：计算机、flexsim仿

5、真模拟软件基本原理：flexsim仿真软件的基本操作实验步骤：每一个实验项目都按以下步骤进行：查看仿真结果创建概念模型确定所需用到的实体建立洗车模型假设条件建立模型图设置模型参数仿真运行二、实验数据记录三、实验结果分析（可加页）