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时间:2020-03-25
《教育培训机构如何管理老师,让老师和机构一同发展?.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、教育培训机构如何管理老师,让老师和机构一同发展?一句朴实无华的话,一句震撼心灵的话,真正的感动不是来源于豪边的激情,因为激情过后就是平静。自己从毕业到进入各个行业学习丁•作,从普通的打工仔到公司的管理人员,从帮企业打T到白己经营,因为白己读的专业是大家都认为四肢发达、头脑简单的体育专业,所以为了弥补知识的缺陷,看书、去不同的行业学习工作,去参加培训、进修,跟各行业成功人士学习经营管理经验,一路走来,学习着,思考着,迷茫着,到思路慢慢被打开,到过了黑暗的隧道到豁然开朗,才明白所谓的管理其实不过是一个大家都明白
2、的迷而己!就像一句古语:修身、齐家、治国、平天下!其中治国在经营中的概念就是管理公司,大家一肓都在围绕管理去较劲,忘记了最根木的修身,公司管理混乱就像人自身管理一样,今天这样想,明天那样想,这人肯定晕,同样拿管理公司和维系家庭来比,家里的人相互猜疑,兄弟不合,想着分家,那家庭白然分裂。如果这时外面的人来搞破坏,哪怕家里的人再乱,这个时候肯定是一致对外,毕竟亲兄弟,打断骨头连着筋,血浓于水!首先培养团队成员的统一价值观才谈得上示续的管理实施:如何制定合理的薪酬、如何开展精细化管理、如何保证教学效果、如何发展壮
3、大!确立了统一的价值观,就必须让这个东两落得生根,因为以后工作的开展是否顺利靠的就是这个,之前看了林总的《圣诞节,大家哭了,却比笑还美丽!》口志屮有这样一段话:“因为有一个老师说她的表现不好拖了大家的后腿,她一哭大家都哭了。我很震惊、很感动。因为我知道这是希望的泪水、识大体的泪水、团结的泪水。”这就是共同价值观的体现,团队意识的体现,集体荣誉感的体现,主人翁精神的体现!这就是企业竞争力的核心,而不是所谓的“平衡计分法”,所谓的“六西格玛管理”,或被称为全球第一CEO的杰克•韦尔奇自创的“活力曲线”。让价值观
4、真正落得的方法就是进行强有力的思想教冇,我Z前的口志有写过:性格决定命运,习惯决定性格,行动决定习惯,思想决定行动。思想是力量的真正源泉。记得看过一木有关抗口战争罪犯记录的书,书上这样写着:东京审判的26名甲级战犯,没有一个认为自己有罪,可被屮国收押的1000多名日木战犯,在接受教冇改造后,却个个认罪伏法。如果你认为你招到了所谓的老实、木分有上进心的老师,一切就解决问题了,而且员工来上班就是干活挣钱,养家糊口,哪有闲功夫听你讲大道理,而且搞这些东东纯粹就是浪费时间,搞不搞意义不大,其实一个培训机构人不多,可
5、比重大,一个企业1000人,一两个搞事,开了就完,一个培训机构3-5个人,一个人思想有问题,很快就会感染其他人,直接就影响内部人际关系,煤响机构的正常营运和发展。知道了需要做思想教育T作,那如何做呢?一、管理者需要进行理论学习。员工的索质不是一朝一夕形成的,领导平时又不愿进行理论学习,不安排思想教育,事到临头再去跟员工讲道理,效果可想而知,就像有个培训机构负责人问我,她本来是好心提醒老师要整理办公桌,以免罚款,到头来被老师一句话:不就是扣钱嘛,扣吧,扣吧!这样大家能一条心吗,如果机构营运一出问题,我想这个老
6、师肯定走人!二、集屮开展思想教育工作。不能只能领导讲,只许领导讲,要大家轮流讲,开展批评与自我批评,暴露矛陌,揭发错谋,切实有效的做到管理的民主与集屮,有的管理者管理下级那是认真,可谓“鸡蛋里挑骨头”可自己做事却不严谨,那真可谓“一屋不扫却在扫天下”!管理者拥有的权利,H然就产生了责任,你看的是一群人,你同时要知道一群人在看你,你看的是面,而这么多人看你就是立体了,所以的面了。三、解决好一人一事思想问题。不是所以的思想教育都能进行集屮开展的,集屮开展是民主化的体现,什么时候实施民主就是核心问题了,个人认为是
7、领导层形成最后决议前或决议形成并进行开展ZfTi,不然就会乱套,就如同要做活动,先可以开展民主讨论,然后就讨论的意见进行收集,然后领导层进行一人一事思想教冇达成共识,最后形成决议开展,开展完再就活动开展情况进行民主讨论,以确保下次工作开展更为顺利。知道了如何开展思想教育T作,可讲什么呢?我们一直说的是共同的价值观,共同的价值观是什么,一个企业的共同价值观就是企业的愿景,愿景是企业文化的精髓,如何开展思想教冇,教冇的目的是为了让企业文化落地生根,想让企业文化落地生根就必须解决好“六个一”,即:一套理念、一本教
8、材、一套规范、一套制度、一批典型和一支队伍。首先解决理念问题,这是核心屮的核心,就如同麦当劳愿景:Tobecometheworlcfsbestdiningexperiencesthequickservicerestaurant!
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