教育培训机构兼职老师管理制度.doc

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1、教育培训机构兼职老师管理办法（教育机构名称）正逐步发展，日益壮大，校区的发展离不开每一位老师的共同努力，兼职老师是我校区发展过程中重要组成部分，为了加强外聘老师的管理，组件一支德高望重、业务精良的师资团队，特制定此管理办法，望每一位老师与（教育机构名称）共同努力，为教育事业做最大的贡献。一、兼职教师基本条件：1、热爱教育事业，喜爱孩子，有耐心，有爱心；2、具备大专以上学历，拥有相关教学经验或者相关科目教师资格证书；3、工作认真负责，具备学习能力，承担课程相关的教学工作；4、善于接受新鲜事物，爱钻研，引导学生进行创新、搭建、编程。用灵活的方式

2、授课，提升学生的学习兴趣；5、口齿伶俐，性格活泼；6、良好的职业道德及修养。二、兼职教师工作职责（一）备课1、提前一周备课、写教案、准备PPT及教具素材；2、提前三天跟校区教务老师确认上课的时间、孩子人数等，若有异常，及时做好课程准备及调整；若有新增学员，也需提前简单了解下孩子的情况；4、课前跟教务或助教老师沟通孩子情况，包括上次教学内容的课后反馈及家长需求等。（二）磨课1、校区暂定每周五磨课，所有老师（含全职老师）不得请假，迟到；2、磨课的老师需要准备教案、ppt、模拟课堂教具素材等，时间为45分钟；3、参与磨课的其他老师需要认真听讲台上

3、的老师讲课，并且如实填写评课表；4、根据评分表，若综合分数低于70分，该老师视为磨课不通过，需要重新备课再次磨课，综合分数90分以上才能进入课堂。（三）上课1、课前提前至少十分钟到达教室，检查素材、教案、PPT、投影仪等是否均准备齐全；2、准点上课，课前签到，如实统计学生人数；3、若有未上课的学员，应及时与教务或助教老师沟通，第一时间联系学生家长，了解学生缺席的原因及课后补课等情况；4、老师若有事不能上课，需提前48小时告知校长；5、上课过程中要耐心，充满爱心，关注到每一个孩子，善于发现孩子的闪光点；调动孩子的学习兴趣和上课的积极性；6、不

4、得体罚学生，不得对学生大吼大叫，不得辱骂学生；保护孩子的自尊心；7、孩子在课堂有突发事件，灵活处理，或及时通知校区管理人员；8、教学过程思路清晰，课堂活跃，语言表达准确，教学节奏适中；注意培养孩子的思考能力、学习习惯等；9、关注每个孩子的上课情况及上课情绪，有问题的孩子要及时与教务或助教老师沟通，共同做好家校沟通及课后反馈跟踪的工作。（四）课后交接1、课后将教案、PPT上交至教务老师处；2、认真填写学生课后反馈表，有特殊情况的孩子要当面与教务老师或校长沟通；3、若家长有要求，则应主动与家长沟通孩子上课的情况；4、完整填写学生课时统计表中老师

5、应填写的部分；5、每月需要对每个学员的学习情况做出总结并发送给家长。（五）仪表仪态1、为人师表，需注意自己的言行举止，文明用语，礼貌待人，亲切大方；2、教师进入课堂需要注意服装整洁正式，不得穿拖鞋，吊带、超短裤等服饰或其他奇装异服；3、每一位老师需要用饱满的精神、最佳的状态投入工作中，热爱教育事业，热爱每一位学生，不得用消极的状态上课或传播消极的负面思想。三、兼职教师的薪酬制度兼职教师的薪资结构由课时费+奖金+其他补贴构成，其中奖金的分配可参考如下表格：序号名称占比考核标准1磨课20%每周一次全体教师磨课考核，若分数低于70分，需要重新备课

6、，再次试讲；若三次不合格，则全部扣除；2备课20%认真备课、写教案或者在自己的理解上调整课件；教案、PPT完整准确；3家长满意度20%校区随机回访、抽查。电话回访孩子上课情况及家长满意度；有家长严重投诉或不满意情况发生者，考核不通过，全部扣除；4续班率30%续班率≤60%者为不合格；全部扣除60%<续班率≦80%考核为80%80%<续班率≦100%考核为100%当续班率大于100%时，额外增加奖金5日常工作10%无迟到、早退等其他违纪事项。